學生讀書活動方案

（一）加強組織領導、做好宣傳發動

1、把這項工作列為班級的中心工作之一。各項活動定人、定內容、定時間

2、在板報中體現讀書活動開展的情況。

3、做到師生同讀，班主任進行導讀，引導學生愛讀書、讀好書、會讀書，並落實每個同學要完成規定的讀書內容。

（二）充分利用陣地廣泛開展活動

1、每班設立圖書角。由於學校圖書館的藏書有限，要充分發揮學生群體的力量，將自己家中看過的書集中起來，建立班級圖書角，作為學校圖書館藏書不足情況下的補充。每班並成立「小圖書管理員」，登記借書情況。

2、教師可到學校的圖書館、閱覽室幫助學生借閱圖書，並鼓勵學生準備摘錄本摘抄好詞好句。

3、各班主任發動每個學生養成良好的讀書習慣，善於收集資料，形成剪報集或讀書筆記本，各班可在期末進行評選、展示。

4、學生同伴間交流，擴大書源。

讀書活動是新課程標準實施下學校教學的延續和補充，作為學校和教師，應該積極開拓進取，與時俱進，為學生造就乙個溫馨、舒適、諧和的育人環境，希望廣大教師積極參與並出謀劃策，為大面積地提高我校教育教學質量作出貢獻！

平陰縣少岱小學五年級組一指導思想為響應學校書香年級書香班級的建立號召，確保讀書活動有序有效開展，針對五年級學生的年齡特點和認知水平，本學年，年級組將開展以讀名著誦詩文為主題的系列讀書活動。本活動旨在通過有計畫有重點地指導學生閱讀一定數量的古今中外名著和現當代優秀的兒童文學作品，...

一指導思想以全面提公升學生的綜合素養為宗旨，積極開展學生讀書活動，培養學生濃厚的閱讀興趣和良好的閱讀習慣，促進學生的全面發展，營造內涵豐富特色鮮明的校園文化氛圍，增強文化底蘊，增長人生智慧型，為學生的幸福人生奠基。二活動物件全體學生三活動目的 1.積極倡導我與好書同行的思想，努力踐...

一活動目標通過活動培養學生讀書愛書的好習慣，為他們今後的成長及終身學習提供文化底蘊和發展後勁。2 通過活動在校園內形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生知識的更新思維的活躍和綜合實踐能力的提高，並在讀書活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。3 在當今的資訊社會裡，讓學生學會蒐集，處理接受資訊，培養...