遵照教育局關於中小學繼教育的規定和進修學校有關中小學繼續教育的通知精神和要求，結合我校實際情況，我校全面地創造性地組織開展了繼續教育各項工作，完成各項繼續教任務並取得良好成績。現將我校本學期繼續教育工作總結如下：
一、 提高認識、轉變觀念，繼續教育思想深入人心
根據上級教育主管部門的指示，我校全面開展繼續教育工作。
1、認真學習繼續教育檔案，領會繼續教育精神。我校多次組織全體教師認真學習各級教育部門的有關繼續教育檔案，讓每一位教師都了解檔案內容，做到目標明確，為繼續教育工作的開展打下了良好的基礎。
2、成立常設的繼續教育領導小組。校長張義驤為組長，教導處主任曾天福為副組長，專人負責管理，這樣做到領導重視，保障了我校繼續教育的順利實施。
3、大力開展繼續教育宣傳工作，轉變教師觀念。針對繼續教育工作中少數教師存在認識不足的問題，我校開展多種形式的繼續教育宣傳活動，讓每一位教師都懂得現代教師繼續教育的重要性，繼續教育是全面實施素質教育的重要保證，是提高教學質量最佳手段，是提高教師個人才能的最佳途徑。真正做到活到老學到老。
二、工作細緻、措施得力，繼續教育工作全面展開
1、繼續教育工作有計畫，有目標，有檢查，有考核，與教師的經濟利益掛鉤。我校每學年制訂詳細繼續教育計畫，確定繼教目標，定時和不定時相結合檢查繼教情況，做到有檢查，有考核，有記載，按期登分。對於繼教工作突出的教師進行獎勵。
2、通過多種形式的校本培訓活動，促進繼續教育工作。
本學期我校定了切實可行的計畫、制度和考核措施，要求每位教師認真參加繼續教育工作，間周一的業務活動時間，我們都根據學校和教師的情況組織相應的活動：開學初學校制定教育教學計畫和校本教研計畫、課改計畫以及繼續教育工作等計畫後，在教師會上學習，每位教師寫出自己的教學計畫、課改計畫等，每月寫一篇教研小結，優秀的收集在禹謨小學《校園小報》中，讓全體教師互相學習，學期末針對自己的課改專題的實施情況寫出課改結題報告，大家進行交流，取長補短，共同提高。
加強教師的反思意識，每節課後進行簡單反思，每單元針對一節自己認為最成功或不成功的課進行詳細反思，優秀的反思也一併放在校刊中，並在教研活動中進行交流。充分發揮教師的問題意識，間周每位教師最少提出乙個教育教學中存在的問題，先在教研組內討論，不能解決的學校想辦法通過講座、請專家等方式解決，真正富有成效地開展使教師專業提高的各項活動，避免流於形式。
3、 選拔骨幹教師參加上級組織的各種培訓。我校根據上級教育部門的安排，定期選派工作作風紮實，教學業務能力強、教學業績突出的教師參加上級組織的骨幹教師培訓班學習。
4、 組織教師參加各級各地學術交流。為了提高教師的業務能力，開拓教師的視野，我校經常組織教師參加各地學術交流活動，並取得好成績。在本學期，我校每學期多次組織教師到兄弟學校聽課，交流教學經驗。
5．組織教師自學。為了提高教師的政治素質和業務能力，我校對教師的自學提出了明確的要求，為教師訂閱了大量的小繼教書籍，為教師自學創造了良好的條件。老師們通過長期的自學，提高了政治水平，發展了教學才能，開闊了知識視野，形成了良好的學習氛圍。
本學年組織教師學習了《新課程師資料培訓精要》、《資訊科技與課程整合》，並通過上級組織考試，取得了優異的成績。
禹謨小學
2023年7月
小學繼續教育工作總結
三 培訓過程 促進教師繼續教育模式創新 1 實踐我校校本培訓模式構建乙個學習平台，這是促進教師專業發展的前提 整合三種學習方式 個人自學研修 小組合作交流 這是實現教師專業發展的途徑 從四個方面檢驗教師的學習效果 名言錦句 教法集錦 教學後記 課例評析，這是評價教師專業發展的指標。2 校本教研與校本...
小學繼續教育工作總結
教師繼續教育工作，是學校管理工作中的乙個永恆主題，同時又是乙個系統工程，強化管理，確保措施到位十分關鍵。加強對教師繼續教育的管理，強化各項措施落實，勇於探索具有xx小學特色的教師繼續教育模式，是實現我校師資隊伍建設工作目標的重要保證。為此我們做到了 1 加強教師繼續教育工作的組織領導 2 制定培訓計...
小學繼續教育工作總結
2014 2015學年度第一學期 本學期，我校結合學校的實際情況，確立以校為本的教師繼續教育工作體系，創造性地開展卓有成效的教師繼續教育活動，促進了教師隊伍的整體水平 素質有了大幅度的提高，學校發生了較大的變化。一 提高認識，強化過程管理，促進教師隊伍整體素質全面提高。1 校領導班子認真學習統一思想...