石橋中心小學2023年應急演練方案

2021-12-23 23:58:44 字數 3523 閱讀 9656

濟寧市太白湖新區石橋中心小學

安全應急演練活動預案

一、 指導思想

進一步貫徹落實堅持「珍愛生命、安全第

一、預防為主」的方針,強化師生的安全教育,提高學生的自我防範意識,增強師生預防突發事故的本領,提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、組織領導

總指揮長: 陳慶禮

副指揮長: 顧峰劉冰

疏導指揮組:(一年級)鄭志剛宗偉 (二年級)張百苓鄭磊

三年級)陳春燕邵明城 (四年級)於欣孟現鑫

五年級)戈文富劉淑真

應急組: 楊秋波崔旭楊帥

宣傳攝像: 王體奎張鵬張鵬

音響警報: 楊秋波

三、演練步驟

1、演練前各班級對學生進行安全主題教育和應急逃生、自救知識講解,提高安全意識和應急避險能力;

2、進行模擬發生危險的應急避險演練(班主任組織學生在本班級教室內進行,約8分鐘);

3、進行模擬發生危險的應急避險、應急疏散演練(避險2分鐘,疏散3分鐘,按指定路線進行疏散,最後在操場集合);

4、全體師生操場集合,校長講話。

四、演練安排

1、演練時間:2023年5月12日下午

2、演練內容:應急避險演練;防踩踏演練;應急疏散演練。

3、警報訊號:應急避險和疏散以警報聲作為啟動訊號。

應急避險練習:

第一次警報聲(14:32):危險發生的訊號,代表發生危險,教師指導學生進行應急避險練習(本班級內進行),學生就近進行應急避險(約8分鐘)。

應急避險、緊急疏散演練:

第二次警報聲(14:40):危險發生的訊號,代表發生危險,學生就近進行應急避險(本班級內進行,約2分鐘)。

第三次警報聲(14:42):危險發生後,組織疏散的訊號。教師有序組織學生疏散到安全地帶。(各班級按指定路線疏散,約3分鐘)

各班級聽到警報聲後按預訂方案進行演練,全過程要求在5分鐘內完成。

4、疏散路線和集中地點:

①下樓梯順序及樓道:第一序列:五年級;第二序列:一二年級;第三序列:四年級;第四序列:三年級。

經東樓梯走**大廳東門疏散的班級,按撤離順序依次為:

五二,二三,二五,二四,四三,四一,三三,三一。

經西樓梯走**大廳西門疏散的班級,按撤離順序依次為:

五三,一一,一四,一五,四四,三四。

經東樓梯走東大門疏散的班級,按撤離順序依次為:

五一,二二,二一,四二,三二。

經西樓梯走西大門疏散的班級:按撤離順序依次為:

五五,五四,一二,一三,四五,三五。

②疏散線路及集中地點:當聽到疏散的訊號後,各班級按兩路縱隊集合按預定的路線、有秩序地進行疏散。

集中地點:避難場所(操場中間籃球場)。以操場中間籃球場南沿為界向北依次為

一、二、三、四、五年級。所有班級組成兩路縱隊,面向東站立。

五、人員分工與職責

(1)班級疏散指揮人員:

負責人:楊秋波

班級負責:各班正副班主任

職責:負責引導學生按指定路線安全緊急疏散,副班主任在前引路,正班主任在班級隊伍最後,採取「前領後防」的策略進行疏散;負責在集合地點清點學生人數和現場紀律的維持;

(2)教學樓安全疏散指揮人員:

一樓大廳:鄭磊田海利孟慶敏

一樓東門:範慶華

一樓西門:邵明爽

一二樓東梯間:董兆峰

一二樓西梯間:張娜

二樓東樓梯口:李燕

二樓西樓梯口:楊帆

二三樓東梯間:李秀秀

二三樓西梯間:劉秀清

三樓東樓梯口:卞松東

三樓西樓梯口:陳慶琦

三四樓東梯間:蔣瑞敏

三四樓西梯間:張艷豔

四樓東樓梯口:陳西慧

四樓西樓梯口:李慧

職責:負責疏散路線上的應急指揮,為疏散隊伍引導方向,防止***故發生,保護學生疏散途中的安全。

(3)操場指揮人員

負責人: 宗偉

一年級: 鄭志剛

二年級: 張百靈

三年級: 陳春燕

四年級: 於欣

五年級: 戈文富

職責:負責到場學生的組織和紀律維持,清點學生人數。

(4)應急組人員

在監控室等候,隨時處理應急事件。

應急避險演練要有組織、有計畫的開展。班主任及管理人員在演練中起著重要的作用,親臨指揮,既要確保演練順利進行,更要防止在演練中發生意外事故。

1、明確職責,負起責任,演練開始前要到達所負責的崗位,擁擠路口、疏散路線每個拐彎處等,做到在崗在職。

2、要嚴肅,要當作是真的危險發生,而不是一種遊戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時,要及時作出處理。

5、集合後及時清點人數。

六、注意事項

(一)**發生時應急避震

從你意識到這是一次**,到**結束,一般只有十幾秒鐘的時間,很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘,趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動,再也沒有東西落下來為止。

當聽到**發生的訊號後,學生們立即開始演練,應該做到:

1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。

2、在室內的學生,應立即就近躲避,身體採用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或牆角,以保護身體被砸,但不要靠近視窗。

3、躲避的姿勢:將乙個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另乙隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、工作人員要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有採取不正當措施的,要及時糾正。

(二)防踩踏應急措施

1、發***事故時,應及時送受傷者到醫院診治。

2、及時向學校、家庭、上級教育主管部門報告。

3、注意事故現場保護,調查事故發生原因,並妥善處理事故。

(三)應急疏散注意事項

1、要有順序地疏散,在出教室門時,不准學生互相擁擠,避免跌倒,出現***故。在疏散過程中,特別是樓梯,嚴禁推搡,擁擠,搶先,要有序撤離。

2、老師指揮學生有秩序疏散。疏散過程中,要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐後。

3、在演練前班主任一定要對學生加強教育,教給方法,人人明確方向、要求以及注意事項。

組織學生學習有關自我保護知識,並以班級為單位進行疏散練習,熟悉疏散線路,進行自救逃生練習。教育學生發生災害時,能夠做到:①遇事不慌,頭腦冷清。

②判明情況,思考對策。③積極自救,互幫互助。④聽從指揮,有序疏散。

大忌:恐慌混亂,推搡擁擠。

4、在演練期間聽到校園廣播警報聲,全體師生不必驚慌,立即停止正在進行的一切教育教學活動,投入演練活動。在辦公室的老師立即到崗。

5、學生撤離一定要做到安全、有序,特別在下樓梯或轉彎時,老師及時進行處理組織,絕對不允許發生擁堵或***件。

6、各班學生到達集中地後,以班為單位整隊,各班應立即清點人數,並向現場負責人報告。

七、演練結束

校長作《學會用知識守護生命》的講話,要求全體師生要珍惜生命,掌握自救知識,遇到突發事件要沉著冷靜,團結協作。各班有次序返回教室。

八、總結反思

總結此次演練中的良好做法,反思疏散過程中存在的問題,提出改進意見。

2023年5月9日

中心小學應急演練方案

一 演練目的 為了落實上級安全教育精神,堅持 預防為主,綜合整治,安全第一 的原則,以 建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育 為宗旨,開展校園師生安全逃生演練,掌握應對措施和方法,從而提高學生緊急避險 自救自護和應變的能力。防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。二 演練安排 1 參加物件 全體師生...

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小海子鎮中心小學 校園防災應急程式和措施 為了有效地處置 火災 建築物倒塌等突發事件,有序的疏散師生遠離事發現場,使事故損失降到最低限度,確保學校的安全與穩定,特制定本防災應急演練措施。一 演練目的 加強安全教育和管理,確保突發事件發生後應急處置工作迅速 高效 有序進行,最大限度地減少人員 和財產損...

中心小學應急疏散演練方案

一 演練目的 加強安全教育和管理,確保突發事件發生後應急處置工作迅速 高效 有序進行,最大限度地減少人員 和財產損失。二 工作原則 堅持以人為本 預防為主的方針,按照 統一指揮 分工負責 反應迅速 措施落實 安全有序 的原則,開展在校師生的應急疏散工作。三 啟動條件 學校周邊地區和校園內發生或可能發...