一、活動目標：
1、通過和爸爸媽媽一起採桔子、挖山芋、放風箏等活動，更好地感受秋天的氣息，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。
2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。
二、活動事項：
1、時間：2023年10月13日（星期一）
2、地點：操場。
3、方式：集體活動和分散活動相結合。
4、參加物件：幼兒學生和家長
5、參加形式：自願報名
三、活動流程：
1、幼兒和家長在學校操場。
2、在老師的帶領和家長的監護下開展親子活動。
（1）集體活動一：家長和孩子放風箏。
（2）集體活動二：由教師組織，各班開展親子遊戲。
3、午餐：家長和小朋友分享食品，相互之間進行交流。
4、以家庭為單位，進行分散自由活動。
四、親子活動遊戲
（一） 堆積木
目標：1、鼓勵幼兒動手動腦。
2、培養幼兒與父母共同協調操作，開發幼兒智力。
準備：人手一至二盒積木
玩法：1、在規定時間內在父母的引導或配合下堆成積木有一定形狀的個數最多獲勝。
2、對獲勝的幼兒教師實行獎勵（如：小玩具、糖果等）。
3、獲獎後對爸爸或媽媽說一句感謝的話
（二）剝桔子
目標：1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。
2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。
準備：人手乙隻桔子
玩法：1、幼兒人手乙隻桔子，站在家長對面。
2、聽口令開始剝桔子。
3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。
4、家長以最快的時間吃完桔子。
5、遊戲可以分組進行。
（三）大腳小腳
目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。
玩法：1、家長和幼兒面對面站好。
2、用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。
3、遊戲分組進行。
4、老師及時獎勵獲勝幼兒。
（四）蹦蹦跳跳摘糖果
目標：1.喜歡和老師，同伴一起做遊戲
2．學習跳起摘糖果
3．激發幼兒愛家人的情感
準備：一張用繩編的網，網上掛著幼兒愛吃的糖果卡片
玩法：1教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。
2 請幼兒看看、說說自己摘到什麼「糖果」。
3 幼兒把摘到的「糖果」給家長。
（五）採蘑菇
目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力
準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇
玩法：1. 教師扮兔姐姐，帶領「小兔」一起去「採蘑菇」
2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的「蘑菇」，「小兔」要跳著去採「蘑菇」，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的「蘑菇」
3 .讓幼兒把採到的「蘑菇」放入筐內抬著回家給家人。
幼兒園親子活動方案
一 活動時間 2011年6月1日 二 活動地點 幼兒園大操場 三 運動會目標 通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四 活動準備 1 通知爸 媽來...
幼兒園親子活動方案
一 活動時間 2010年11月20日 二 活動地點 幼兒園大操場 三 運動會目標 通過開展親子遊戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。四 活動準備 1 通知爸 ...
幼兒園親子活動方案
舉辦親子活動，不僅能促進家園合作，還能增進親子之間的感情，對促進幼兒園教育具有重要作用。活動時間 2013年11月22日 活動地點 幼兒園大操場 活動目標 1 通過好玩的親子遊戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。2 促進家長與幼兒園 家長與幼兒 家長與家長之間的溝通與交流。3 培養幼兒與...