通過做一些簡單的事情讓學生很有成就感，既讓他們參與了班級管理，還給他們樹立了學習的信心，同時也讓學生有主人翁的意識，增強了班級的凝聚力。
三、師生溝通方面。
本學期我採取「走近學生，關愛學生」的策略。利用課餘時間，與孩子們呆在一起聊天，真正地從身心上去關愛每乙個孩子。
拿期末複習這段時間來說，由於各科老師都抓得比較緊，很多孩子課間休息時間大大縮短，再加上那幾天又特別冷，針對這種情況，我總是時不時地對學生噓寒問暖，關照他們多穿點衣服，有空就到暖氣片跟前暖和暖和……
我的細心讓學生真切地感受到了老師對他們的愛，也讓他們懂得了關愛他人。慢慢地，孩子們也越來越懂得感恩，懂得飲水思源，我也很欣慰。
以教師節為例，我們班的孩子還組織了「尊師頌」活動，親手製作了精緻的百合花，送給他們尊敬的老師們，意義深重。
四、家校聯絡方面。
本學期我也嘗試著讓家長從過去配合老師的工作，轉變為讓家長成為自己的同事，積極調動家長的積極性，為班級的管理出謀劃策，主動參與到班級管理之中。
為了全面了解孩子，發揮家長的作用，學期初我便通過校訊通等方式與家長取得了聯絡，在期中考試結束後召開了家長會，具體了解孩子在家中的情況，這也為之後班級管理工作帶來了很多啟示和幫助。
五、點滴收穫。
乙個學期的付出，我們也收穫了很多：學校少先隊組織的評比中曾多次獲得了流動紅旗，在校運動會中，，我們班同學都表現非常不俗，曾有多位同學在不同的活動中獲得了獎項。
學然後知不足，教然後知困。我深知工作中還有很多不足之處，在以後的工作中我會加倍努力，不斷完善自己，努力提高自己，把握好每一次學習的機會、鍛鍊的機會，努力做最好的老師，做最好的班主任！
五 2 班班主任工作總結
2006 2007學年度第一學期郭衍紅 轉眼間，一學期的工作結束了。本學期，本人擔任五 2 班的班主任工作。為了能夠在新的學期能夠更好的工作，及時地總結經驗 教訓，特總結前段工作如下 首先，繼續抓好學生的日常行為習慣養成教育，及時抓住學生點滴的情緒變化，及時解決問題。學生常常會自認為自己已經長大，不...
五 2 班班主任工作總結
2015 2016學年度第二學期 班主任是班級的組織者和教育管理者，是學生健康成長的引路人，是聯絡各科任教師的紐帶。班主任工作既是艱鉅的，又是光榮的。結合我班實際情況，現對本學期所做工作總結如下 一 培養和選拔班幹部，形成良好班風 乙個良好的班集體，必須有乙個好的班級領導核心。這個核心，就是班主任領...
陳紅梅五2班主任工作總結
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