檜溪鎮中心校
教學質量分析制度
教學質量分析是提高教學質量的重要環節，它對教學過程起反饋與調控作用。
一、命題質量標準評定
1、質量分析首先要指出命題範圍內容．分析內容是否符合教學大綱要求，是否緊扣教材。
2，要分析試題的難度值，提出對試題梯度，層次的看法。
3、分析試題的效度和信度。試題的效度是考試正確性的重要指標，它主要標明是否正確測出學生實際能力的程度；試題的信度是指考試的可靠性。
綜合以上幾方面的資料，提出分析人意見，對試題總的看法，構成試卷分析的第一部分。
二、學生答卷問題分析
1、學生對所考察內容知識點的掌握情況。
2、學生對所考察內容答題規範化程度。
3、學生對所考察內容綜合分析和解決問題的能力。
4、分析學生試卷中典型錯誤範例，找出出現錯誤的原因。
綜合以上四點分析出教學中尚待解決的問題，總結經驗，提出改進意見。
三、期中、期末考試，摸底考試，畢業考試等所有大型考試都要進行考試分析，將分析結果按年級或學科裝訂存檔．
四、質量分析會由年級組織召開，校領導、教導主任參加，對考試質量做出科學準確的定性與定量分析，制定切實可行的改進措施。
檜溪鎮中心校簡介
檜溪小學位於檜溪鎮西北角，為檜溪鎮中心小學，前身為清乾隆三年的 義學館 光緒癸未年更名為 桂馨書院 光緒三十三年始辦新學，名為 永善縣北區公立第一初等小學 一九二一年前後始成完小，更名為 永善縣第五區檜溪公立高等小學 解放後，在各級 及教育主管部門的領導下，歷屆校領導堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國...
黃土中心校2023年上期教學質量分析報告
黃土鄉中心小學2015年上期教學質量分析 2015年上期我校在上級主管部門的正確領導下，在全體教師的辛勤努力下，在學生家長的積極支援理解中，圓滿完成了教育教學任務，為了在新的學年中能更上一層樓，現將2015年上學期成績分析如下 一 教學工作情況分析 一 試卷分析 貫徹大綱精神，適當滲透課標理念，依託...
檜溪鎮中心校一課一優實施方案
檜溪鎮中心校 一師一優課 一課一名師 一校一門課 活動實施方案 為進一步推進天門市教育資訊化工作，促進資訊科技在教學中的有效運用，全面提公升我市中小學教師利用多 裝置和優質教育資源進行教學的能力，改進教學方式，提高教育教學質量，根據 天門市中小學教育資訊化五年發展規劃 2014年 2018年 和 天...