四、引導學生熱愛大自然，保護花草樹木。
伴隨著天氣的轉暖，野外開了很多桃花，學生們都很喜愛，有好多同學折了花枝插在水瓶裡放在教室裡。看到這種現象，為了教育學生愛護花草，讓他們知道任何東西都是有生命的。於是我引導學生，在條件允許，以及家人許可的情況下，可以端一盆花草放在教室裡養，並在學期結束的時候看看誰的花草養的最好。
結果學生的興趣很高，近處的學生都拿來花草，這樣不僅美化了教室而且也培養了學生動手，及愛護花草的習慣。
五、做好後進生的轉化工作
本班的後進生比較多，雖然他們學習差，但是在勞動，體育等方面表現積極，於是我針對部分後進生，給他們一定任務調動他們的積極性，比如讓他們當班衛生小組長，在活動中有意識的讓他們組織體與活動等。積極發現他們身上的閃光點，並給與及時的肯定，通過鼓勵與約束後進生調皮搗蛋的行為有所收斂，而且原來不交作業的幾位同學現在也慢慢的交起了作業，儘管寫的不好，但總比沒有的強。
六、做好學生的安全教育
學生的安全重於泰山，本學期針對安全主要做了以下工作：1、每週利用班會給學生講安全知識，一起學生的注意；2、每天對學生的危險行為及時發現及時阻止，並讓學生明白為什麼不能這樣做；3、與班幹部一起做好晨檢、午檢工作。對沒有到校的學生遠處的及時打**詢問，近處的讓班幹部及時通知家裡人，與家庭取得聯絡，防止意外的發生。
4、結合學校的要求，強化路對管理，落實路隊長負責制，並且及時的詢問路隊情況，幫助路隊長管理好學生回家路途中的安全工作。
總之，在本學期裡，班級大部分學生都能嚴格遵守校紀校規，學習風氣有了一定的好轉。但也存在一些不足：
1、個別班幹部的能力有待提公升，責任心有待加強。
2、部分學生的自覺性欠缺，沒有養成自覺學習的良好習慣。還有個別不交作業的現象，不認真完成作業你，錯題不改正。
3、在遵守紀律方面，仍有個別同學經常違反紀律。還有打架、遲到、早退的現象。
4、學困生的轉化還有待加強，學生總體學習水平還不高。
5、還有部分學生不請假情況嚴重，累教不改。
針對以上問題後半期打算在做好前半期工作的同時，主要做好對學生的養成教育，注重學生行為習慣的培養，落實好家校聯絡，抓好學生安全和班級管理，以班風促學風的轉變。爭取本班的班級管理與學習成績都有所提高，力爭圓滿完成本學期學校下達的班級管理與教學工作。
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