我很榮幸成了一名英語教研員。此時時刻，我的心情很激動。首先感謝局領導及同仁們對我的工作得到了充分的認可，同時也接受了乙份沉甸甸的責任和使命！
因為我深知教研員的水平決定著乙個區域的教師素質；教研員的理念決定著乙個區域的教改方向；教研員的工作決定著乙個區域的教學質量。為此在今後的工作中我懷揣著這乙份厚重的責任投入到工作去。下面談談我在今後的工作中的幾點做法：
一、 在其位、謀其事、盡其責，切實抓好學科教研工作。在工作中，我時刻嚴格要求自己，保持坦誠的待人態度，踏實的工作作風。堅持進行理論學習，不斷充電，及時了解和掌握學科教學理論前沿動態及新成果，當好新課程改革的指導者，參與者，合作者。
要樹立正確的教研意識，給自身乙個準確的定位。當好「排頭兵」，做好「領頭雁」。下大氣力抓好學科教研，努力提高教師的業務水平，提公升學科教學質量。
二、更新我的教學理念，獲取了最新的教學資訊，逐步形成了自己的教學思想，力爭使自己走在全區中小學英語教師的前面。只有及時研究本學科教學的現狀和新課程教學目標之間的矛盾以及相應的對策方法，研究本學科教師的整體素質如何盡快適應課程改革需要的途徑和措施，研究新課程實施中的新情況、新課題，才能使我們的學習和研究置身於專家的視野中，站在巨人的肩膀上，走出狹隘，走出平庸，成為乙個理性的先行者、一位勤奮的先行者。
三、幫助教師從培養目標的基礎上全面認識課程；從掌握《課程標準》的精神實質上理解學科教學目標、任務；從教材體系、結構上把握德育、知識、能力等方面的層次；從教材的具體內容和學生的認識水平規律上抓準教材的重點、難點和關鍵。著重對教材進行了深度的研究。
四、認真組織我校的各種教研活動，並積極參加局教研室組織的各類課堂調研活動和研討活動，經常深入課堂，研究課堂，發現教育教研中的經驗及問題進行分析，總結經驗，且在觀課議課中提出自己獨到的見解和建議。加強理論學習，結合實踐，認真撰寫經驗總結和**。與教師一起進行課堂研究，對他們的課堂實踐加以具體指導。
通過走進課堂，更多的接觸教師與學生，了解了他們在教與學中存在的問題和困惑，和教師積極尋求對策，探索規律，幫助他們解決問題，總結並推廣教師們的先進經驗，達到共同學習、共同進步的目的。
五、做教學研究的先行者。積極開展教法、學法研究，並結合教法、學法研究的內容帶頭搞好觀摩課、示範課和研究課。積極參與教研專題實驗，圍繞專題開展教學研究，並指導教師開展教改實驗。
六、悉心指導，注重培養「種子」教師。把中青年教師直接作為自己培養的物件，要經常參與觀摩、指導、點評課例，充分帶動我區的教研和培訓。採取集中教研與跟蹤指導相結合的方式，提高教師教育教學能力和專業化水平，為我區培養一批「種子」教師，使他們在課程改革，實施素質教育中發揮帶頭輻射作用。
面對課程改革的深入，我們始終要以「研究、指導、服務」為我們工作的主要職能，研究教育教學規律，研究學生身心發展規律，總結課程實施過程中的得與失；積極與教師們共同學習**，提公升教師的教學研究水平；追求課堂實效，配合各教育科室部門做好各校評估等工作，為學生的有效學習和終身發展打下良好的基礎。我們只有轉變教研角色，才能更好的發揮教研、指導、服務的職能作用。
讓我用三句話和所有的教研員共勉；那就是用良心做教研，用勤奮做教研，用有為做教研。讓我們為金川區教育事業的騰飛再創輝煌！我必須具備：
「勤的品質、勤的習慣、勤的作風 」，因此我會繼續「勤學習、勤研究、練內工、強素質」「勤聽課、勤研討、進學校、促發展」。
初中英語教研計畫
夏邱中學英語教研活動計畫 國禮松 2011.9 一 指導思想 以英語新課程理念為指導，在學校教研室的領導下，加大教研 科研力度，紮實有效地開展各項教研活動，努力營造英語教育教學的良好氛圍，積極進行校本教研，促進教師專業成長，進一步提公升我組教師的英語教學理念 教學水平和教學質量。二 工作目標 在當前...
初中英語校本教研總結
本學年，在學校領導的安排下，我擔任兩個班的英語教學工作，在這個學年的教學工作中,感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅，我覺得自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實。現對一學年以來在教學工作中的各個方面作乙個總結 一 做到認真備課，授課。在備課時，我力爭將教材目標和學生的實際結合，認真思考最適合學生的教...
初中英語教研活動記錄
李曉霞時間 2011.11.17 地點 學校會議室 主持人 李曉霞 參與人員 徐麗娟程明芳餘曉慶徐金髮呂曉芳何青萍 活動內容 如何提高英語聽說能力 發言記錄 本人 在英語聽 說 讀 寫能力的訓練中，我們老師偏向於讀和寫的訓練，而聽和說的訓練不夠，今天我們就提高聽說能力來討論討論，希望各位老師各抒己見...