「纖纖秀手」社團十字繡評價方案
1、自我評價：
每位學生，有活動日記心得、作品等。
2、同學評價：
小組成員共同參與評價，評價小組成員在活動中的學習態度、學習能力和發現問題、解決問題的能力。期末組織進行相互的交流，在交流中反思和進步。
3、教師評價：
教師在整個活動中要善於觀察學生所表現出來的探索精神，與他人合作交往的能力和語言表達能力，對待事情的態度等，不是看他的成果怎樣，學到了多少知識，關鍵是評價學生在活動中的表現。特別注意即**價與階段性評價。
即**價：對學生的實踐作業，家長和老師隨時對學生進行即**價，使家長與老師及時溝通，及時對學生的進步予以鼓勵，對學生的不良傾向予以糾正指導，使之始終保持良好成長狀態，在健康發展的軌道上執行。
階段性評價：每乙個月進行大活動時，我們要設計一張評價表，由學生自評、小組互評，家長和老師四方面參與評價，評價都用描述性語言，從參與綜合實踐活動的情感、態度，學生實踐能力的發展及對學習方法、研究方法的掌握情況等多方面作全面的評價。通過評價，使學生總結自己實踐過程中的經驗教訓，借鑑他人的學習經驗，促進學生的發展。
4、家長評價：
十字繡很多功夫都是課後進行的，家長是學生活動的見證人，他們也會自覺關注孩子在活動中的表現。在他們孩子的成長中增加對綜合實踐活動課程的理解和支援。
《繡》綜合實踐活動方案
一 活動背景分析 十字繡是一門技能性很強的實踐課程，尤其重視操作訓練。它帶給人們的不僅僅是審美上的衝擊力，更是培養人具有耐心 細心 恆心等優良品質的好途徑。實踐活動課的整體性特點要求對任何主題有 都必須體現個人 社會 自然的整合，體現科學 藝術 道德的內在整合。應當立足於人的個性的整體性，立足於每乙...
繡繡法勾邊技巧
步驟 方法 1.來自dim得couching法 能繡出平滑得線條，特別如鬍子和草叢等。2.1.準備兩根針，分別穿上同色得線。針a走在正面，穿上勾邊要求得股數 針b走在背面，用在固定用，單股就行了。3.2.找到勾邊得就要點，針a在背面固定後，從背面向上穿過布 針b也在背面固定。找到線條得第乙個轉折點 ...
繡培訓材料
府友路社群 十字繡 培訓教材 十字繡，是用專用的繡線和十字格布，利用經緯交織的搭十字的方法，對照專用的座標圖案進行刺繡，任何人都可以繡出同樣效果的一種刺繡方法。十字繡是一種古老的民族刺繡，具有悠久的歷史。在我國許多少數民族的日常生活中，一直以來就普遍存在著自製的十字繡的工藝品。由於各國文化的不盡相同...