學校防範突發傳染病 流行病制度

2022-01-04 04:59:45 字數 643 閱讀 7323

為了進一步落實市、縣對防「突發傳染病」的總體要求,把工作做得更細、更深、更實、更透,做到有序、有效,確保全校師生身體健康和正常的教育秩序,按照上級對此項工作的布置,結合學校實際情況,制定應急處理方案:

一、啟動工作預案條件

當學校「突發傳染病」防控領導小組接到上級部門或疾病防治中心的通知,學校發現有「突發傳染病」疑似病人及密切接觸者情況時,本應急預案立即啟動,做到防治工作合理有序,流程規範科學,有備無患。

二、學校層面工作流程

(一) 報告。學校立即準確無誤地向縣教育局、疾控中心報告。

1、報告有關「突發傳染病」疑似病人、密切接觸者的具體情況,並負責跟蹤報告

2、報告當前採取的有關防治和隔離措施的工作情況。

(二)宣傳

通過學校宣傳欄、黑板報、廣播、發放宣傳資料等載體,廣泛宣傳。

(三)應急措施

1、學校發現「突發傳染病」疑似病人或密切接觸者先實施隔離,設立「隔離房」。

2、學校「突發傳染病」防控小組派專人負責安定「突發傳染病」疑似病人或密切接觸者的思想情緒,確保相關人員安心配合**和隔離措施的有效落實

3、立即通知門衛、保安對「突發傳染病」 疑似病人或密切接觸者使用過的教師、樓道公用部位、周邊環境進行全面消毒處理。

4、發現「突發傳染病」疑似病人後,學校課程安排及時調整。

傳染病流行病防治制度

一 各校要按照 學校衛生工作條例 和有關法規性檔案的規定,依法管理學校衛生及學生常見病 傳染病群體性防治工作。學校成立流行病 傳染病防控領導小組,全面負責流行病 傳染病防控工作。二 對學生實施群體性防治措施 國家規定的計畫免疫接種除外 必須經縣衛生局 教育局批准,並由縣衛生防疫站統一組織實施。三 為...

傳染病現場流行病學調查方法和技術

常用流行病學分析指標 流行病學研究分析工作常涉及到有關疾病的健康狀況的測量,且多採用定量的分析研究方法,故常常需要使用一些測量指標。一 疾病的發生和頻率的測量指標 一 發病率 incidence rate 1 定義 表示在一定期間內 一定人群中某病新病例出現的頻率。發病率 一定期間內某人群中某病新病...

防範突發流行性疾病和傳染病的措施

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