阪仔學校初中學校教學工作計畫

阪仔學校2013—2014學年下學期

初中教學工作計畫

一、指導思想

本學期我校教學工作將以《漳州市教育局2023年工作要點》和縣教育局相關股室工作計畫以及我校的工作計畫為指導，以素質教育為主題，以提高教育教學質量為核心，以精細化管理為手段，以創辦優質教育為目標，鞏固標準化學校建設成果，加快實施特色學校建設步伐，強化教育教學管理，提高整體辦學水平。

二、主要任務與目標

1、貫徹實施《平和縣中小學教學管理常規管理辦法》，做到常規教學精細化管理。

2、確保「教學開放日」「校內優質課」等教學活動紮實開展，並收到實效。

3、保證實驗課演示率達到100%。

4、實現學生年流失率控制在3%以內。

5、做好近年專任教師教學成績的資料整理與統計工作。

6、加強畢業班管理，爭取今年中考創佳績。

二、重點工作

（一）端正教育教學思想，全面貫徹黨的教育方針。

保證開齊學科，開足課時，不出現課時偏差。上好地方課程、校本課程。結合我校的實際，進一步完善校本課程開發與建設，制訂教學計畫，開展好課堂教學活動。

（二）加強常規教學的精細化管理，落實常規教學基本要求，全面提高教育教學質量。

修訂和完善《阪仔學校教學管理常規及評價辦法》，堅持抓好常規教學過程管理。每月進行一次常規工作檢查，並不定期進行抽查。每次檢查後要有分析總結，檢查結果張榜公布，並納入教師績效考核。

1、備課。個人備課要堅持從學生實際、教師自身實際出發，並超前備課一周。製作出切實可行的教學設計方案。

學期初和期中進行兩次集體備課。制定集體備課計畫，有時間、內容、中心發言人、負責人。

2、上課。優化課堂教學，深入開展教學實踐研究。堅持以培養學生創新精神和實踐能力為核心，以調動學生積極有效參與為手段，以促進學生全面發展為目標，深化課堂教學改革，改進教學方法，加強創新精神和實踐能力培養。

課堂教學以學生為主體，突出重點，分化難點，完成教學目標。在課堂教學中逐步培養學生的「問題意識」。，

3、作業布置與批改。強化學生的訓練和輔導。學科任課教師要做到堂堂清、日日清、周周清。

做好當堂訓練、日訓練和單元訓練。教師布置作業時要因人而異，分層要求，分層評價。學科任課教師每單元要自命出高質量的基礎訓練和綜合訓練題。

批改要形式多樣，面批比例要佔三分之一以上。，

（三）認真開展好專項教學活動。

1、在學生中開展課前預習活動建立「預習問題本」。

2、精心組織4月份的「教學開放日」活動學科全、質量高。

3、積極參加局裡組織的九年級學科研討活動。、

4、開展「校內優質課」評選活動。

（四）深入開展教研活動。

繼續開展「小問題、大研究」課堂教學實踐研究，校內舉行教研課14節。做到定期、定人、定主題。