隨心而動巧奪天工
通過美術教學, 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的慾望,培養學生的創新與實踐能力, 培養健康的體魄和健康的心理, 健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式, 從小培養學生的自主學習能力和人文素養, 為適應終身學習與發展打下良好的基礎。通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操, 發展學生的感知能力和形象思維能力。
為使本學期的教學工作順利進行, 更好地完成教育教學任務, 通過對本冊教材的深入研究和分析, 特作教學計畫如下:
一、教學目標
從學生身邊環境熟悉的事物中發現美,培養學生熱愛生活的情感,通過觀察、記憶、想象表現生活中有特色的環境,體驗生活的情趣,提高繪畫表現技能,學會裝飾,美化生活,提高學生合作學習的能力和設計、想象、創造的能力。 要求:實際是基礎,想象是延伸,教師要用正確、健康的審美觀來引導和影響學生,培養文明、樸素的觀念,讓學生沿著乙個健康、文明的審美軌道創新、開拓,從中體驗生活的樂趣。
教學內容主要涉及四大領域:造型o表現領域,設計o應用領域,欣賞o評述領域,綜合o探索領域。四類中仍以"造型o表現領域"為主要教學內容。
二、教學資源分析
本冊教材共有8課, 通過美術教學以提高學生的審美素質為宗旨, 培養學生的美術基本能力, 促進學生的全面發展。課業型別主要分為造型表現課、設計應用課、欣賞評述課和綜合探索課四大類。
1.欣賞優秀美術作品,能對自己喜愛的作品進行簡單的評價。
2.通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力。
3.學習簡單立體物的表現方法,學習色彩表現方法,進行和自己生活切近的設計與製作。
4.引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的慾望。
三、學生情況分析
八年級學生已經基本掌握認識形、色與肌理等美術語言,學習使用各種工具,體驗不同媒材的效果,能通過看看、畫畫、做做等方法表現,有一定的色彩基礎,對美術也有著濃厚的興趣,但還缺乏想象力和創造精神。因此, 教師要充分認識到教授本冊教材所面臨的困難性和重要性。 雖然三年級學生已經有了多年的美術學習生活的經驗,但老師並不能因此對他們的日常常規及學習有所疏忽,在美術課上出現的常規問題仍然有:
1.帶學具仍然是老師最為頭痛的一件事。
2.鉛筆屑、顏料等不能及時清理以致影響衛生情況,對於這些常規性問題,作為教師,盡量多提醒他們,慢慢帶領他們走上正軌。
四、教學方法設計
通過美術教學, 引導學生進一步體驗周圍生活和大自然的美感,激發學生美術表現和美術創造的慾望,培養學生的創新與實踐能力, 培養健康的體魄和健康的心理, 健康的審美情趣和豐富多彩的生活方式, 從小培養學生的自主學習能力和人文素養, 為適應終身學習與發展打下良好的基礎。通過啟發聯想訓練學生的創造性思維能力,培養良好的觀察習慣和觀察能力,陶冶學生情操, 發展學生的感知能力和形象思維能力。
造型o表現課:通過畫、剪、撕、貼等方式, 讓學生嘗試用不同的工具和材料,通過看看、畫畫、做做等方法大膽、自由地把所感所想的事物表現出來, 體驗造型活動的樂趣。
設計o應用課:通過嘗試各種不同工具, 用身邊容易找到的各種媒材, 通過想想.、看看、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾, 體驗設計製作活動的樂趣。
如《我喜愛的書》、《光影的交響》等。
欣賞o評述課:通過觀賞自然和各類美術作品的形與色, 用簡單的話語大膽的表現自己的感受, 並從中得到美的享受。如《觸控美麗》。
綜合o探索課:採用造型遊戲的方式進行無主題或有主題的想象、 創作、表演和展示。如《繽紛的家用電器》等。
五、教學進度安排
第一周-------第八周第一課~第六課
第九周複習,迎接期中考試,分析試卷
第十一周----第十六周第七課~第十三課
第十七周----第二十一週期末總複習,期末測試
六、教學評價方案
課堂上努力給學生創設乙個寬鬆開闊的空間, 鼓勵學生大膽發表自己的意見,改變課程評價過於強調甄別與選擇的功能, 推行發展性評價, 倡導學生主動參與,積極**, 保護和發展學生的個性。課堂教學中注意挖掘學生的閃光點, 尊重學生的自尊心, 讓學生在教師的關愛中學習, 在玩中學, 促進學生的個性形成和全面發展。
執筆人：徐秀青
2023年3月1日
八年級美術上冊學科教學計畫
學八年級學生通過一年的美術學習在認知和技能方面都有了 情一定的提高，但他們活潑 好動 注意力不集中 意志力差 想分象力豐富 好動手 可塑性強，在教學中應採取靈活多變的教學析方法，以激發他們的學習興趣，增強他們學習的自覺性和主動性。教1.通過教學使學生了解繪畫的基本常識，初步感受和掌握一些學 簡單的表...
2023年八年級美術下冊學科教學計畫新湘教版
以形寫神 了解 以形寫神 的含義。學習運用水墨人物畫的基本技法，嘗試表現簡單的人物，並通過人物造型 背景和道具表現意境，傳達思想感情。造型 表現 3個單元 畫故事 通過本課的學習，培養學生熱愛祖國傳統文化和藝術的情感。角色造型 場景設計 構思構圖的表現方法。視覺中的紅屋頂 主要是通過將表現相似題材的...
2023年春季八年級體育學科教學工作總結
第四，口令要清楚 洪亮 準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支援。所以，使我學校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。受到了大家的好評，這跟所有教師的共同努力是分不開的。三 訓練工作 我能夠長期帶領學生堅持訓練，並做到訓練有計畫 階段有測驗 ...