07第二學教務工作計畫

2022-01-05 09:30:03 字數 1690 閱讀 8611

教務工作計畫

2008-2023年第二學期)

一、指導思想

本學期在學校工作計畫、學校教學工作計畫的指導下,解放思想,與時俱進,堅持依法治教,體現以人為本。以「課程改革和遠端教育」為龍頭,以教學管理為重點,以師資培訓為動力,力求創新、爭創特色。努力提高教師專業素質,全面提高教學質量。

二、主要工作

(一)搞好學籍管理及檔案建設,安排好插班生。

(二)抓實教學常規,提高教學質量。

1、突出重點、抓實教學常規。

一要嚴格電子備課和教本批註相結合的備課體系。教案中既要有目標重難點的分析,更要有能力培養的途徑和方法;既要有教學方法的選擇和運用,更要有學生學法的指導,既要科學地整合課程資源,更要張揚教師教學的個性。二要嚴格教材批註的審查。

教材上的批註要有重點、難點的突破,學科知識點的分析,能力培養的途徑和方法(主要以隨堂聽課和教學月檢來落實)。三要嚴格課堂教學質量檢查。四是作業要體現靈活多樣性,教師要精心設計、精心篩選,不布置大量地機械重複地抄寫作業和死記硬背的作業;要堅持全批全改、不出差錯,評價富有啟發性、激勵性;要力求分量適中,及時批閱。

五要有計畫地對學生進行輔導,並作好記載和總結。六要嚴格教學質量分析。要對平時的檢測結果及時分析,既要有量化的指標和引數,也要有定性的總體評價,特別是要找出存在的問題、分析問題產生的原因,制定解決問題的辦法和措施。

2、關注課堂,提高教學質量。

教學質量是學校發展的生命線。我們將通過專題調研,了解學情和教情,根據實際情況,進行教學質量調研,進一步鞏固成果。不斷完善可操作的教師教學工作評價制度,不斷完善可操作性的學生評價制度。

教務處將會同學校行政班子、會同教研組繼續實行推門課制度。學校行政值日巡查,教研組的推門課、教研課將對每位教師的課堂教學進行綜合評價與考核。加強音、體、美、勞、社等學科的研究,杜絕隨意課,爭上優質課,真正在普及的基礎上發展學生的特長,培養學生的能力與素質3、配合教科室加強教師培訓。

新課程對教師的崗位和發展提出了更高、更新的要求,教師的專業培訓迫在眉睫。我們將進一步鞏固成果,充分發揮我校教學名師、骨幹教師、教壇新秀的教學優勢,採用「請進來、走出去」的辦法,充分調動中青年教師的積極性,加速中青年教師的成長。

4、牢固樹立「安全第一」的思想,安全教育進課表,進課堂,晨會課要上安全課,在教學工作中把安全工作做深、做細、做實,確保師生安全和學校正常的教學秩序。

5、教研組是學校教學工作的核心力量,教研組應積極配合學校督促教學工作,開展好教學常規檢查。教研組長應帶領全組教師認真學習課程標準,端正教育思想,認真執行課程計畫,擬寫並實施教研組工作計畫。主持本組教研活動,互相聽評課,積極開展教學改革,努力形成本學科的教學特點,不斷提高教學水平和質量。

鼓勵教師自發地組織相互聽課,確定上課內容,邀請相關教師聽課,並組織評議,上交相關材料,作為月工作考核「課堂教學」打分重要依據。

(三)加強新課程的學習、研究和推進工作。

1、建立學習制度。新課程是一項發展性工程,因此必須堅持學習,不斷學習。要把「學習作為一種生存方式」的高度來認識學習。

2、配合教科室結合市新課程培訓和交流,加強校本培訓,進一步提高教學技能。

3、加強「綜合實踐活動」課程的進一步實施

在教科室的直接指導和組織下,加強「綜合實踐活動理論」的學習,圍繞資訊科技教育、研究性學習、社群服務與社會實踐以及勞動技術教育尋找學習的課題。

(四)配合教科室積極推進校本教研工作,提公升我校科研水平。

(五)加強遠端教育資源的學習與使用。

計畫人:楊漢文

2023年3月3日

年第二學期教務工作計畫

4 努力加強校本研究和培訓工作,加強師資培訓力度,紮實開展備課組 教研組活動,有層次 穩固地提公升教師教學理論水平和業務能力。5 繼續加強教學科研課題的研究。將教師心理健康教育 教學中出現的問題和困惑作為主要內容來加以研究和討論,真正將教育科研與解決實際問題結合起來。6 繼續加強 課內比教學 課外訪...

小學第二學期教務工作計畫

教務處是學校教育教學的指揮中心,是落實學校工作的執行部門。教務處工作的優劣將直接影響到學校教學質量的提高。因此,作為一支年輕的教務工作隊伍,在本年度內強化學習 注重自身建設。根據我校的實際情況,本年度的各項工作除了完成常規的教育教學管理外,更是要突出我校在教學上 與時俱進 的教學理念。本學期注重鞏固...

孟海小學第二學期教務工作計畫

孟海小學 2013 2014學年度第二學期教務工作計畫 一 指導思想 1.以 國家中長期教育改革和發展規劃綱要 2010 2020 及科學發展觀為指導,深入貫徹落實十八大會議精神,圍繞孟海中心學校2013 2014學年度第二學期教研工作意見,以科研為引領,以教研為中心,以培訓為載體,以資訊化為支撐,...