2010——2011學年度科學實驗教學工作計畫
四年級級部
一、指導思想
繼續貫徹新課程理念，推進課程改革。一方面，以培養小學生科學素養為宗旨，積極倡導讓學生親身經歷，以**為主的學習活動，培養他們的好奇心和**欲，發展他們對科學本質的理解，為將來的繼續學習打好基礎。另一方面，提高科學教師的自身素質，加強小學科學教育教學的研究，開展行之有效的教研活動，尤其是科學網路教研活動，提公升我校科學教學的教研質量與教研水平。
二、目標任務
1．精心組織各種學習活動，積極構建學習型教研組。
組織科學教師認真學習和鑽研《科學課程標準》，採取各種形式進行「教學反思」，積極撰寫教育教學**，並要求教師充分利用機會，相互聽課，相互提高。
2．繼續深化科學課程改革，提高科學教育教學質量。
深入研究教材，在課程實施過程中，採取多種形式，靈活、有效、充分發揮科學課程中的亮點與精華，展示一些精品課例。
3．以教育科研為先導，帶動學校科學教學水平的穩步提公升。
調動教師參與科學教學課程改革的積極性，挖掘廣大教師的研究意識，組織教師共同協商、互動交流，指導教師自主開展教研活動；積極探索開發一批適合學生科學素養發展的教學資源；注重新型課堂教學模式，讓學生走出課堂，親近自然，拓展學生的視野，提公升學生熱愛家鄉的情感，豐富德育教學的內涵。
4．上好實驗課，鍛鍊學生的動手能力。
培養學生的觀察、實踐能力按時，按要求的上好每節實驗課，充分鍛鍊學生的親自動手能力，讓學生在自己的實驗操作中發現事物或實驗現象的變化，讓學生在自己的動手、觀察中學習知識，成長。
5．實驗室工作人員做好實驗儀器的保管使用及實驗登記工作。
三、教學措施和具體安排：
1．首先，提高科學老師對科學課和實驗科的重視程度，教研室將對所有科學科進行不定時抽查，加大對科學的抽考力度。所有實驗科實行統一安排，統一上課的教學模式。
2．其次加強教師自身的科學教學基本功的訓練。平時要充分利用空閒時間，認真了解科學知識，開闊自己的知識面，提高自己駕馭課堂的能力，把握小學生科學學習的特點，因勢利導。
3．把科學課程的總目標落實到每一節課。充分有效地利用現代教育技術**，充實科學課堂，提高科學教學效果。
4．結合學生的具體情況，盡可能在課堂上創設乙個民主、和諧、開放的教學氛圍。樹立開放的教學觀，以學生為課堂教學的主體，讓**成為科學學習的主要方式，設計符合學生年齡特徵的教學法進行課堂教學，採取一切手段。調動學生學習科學的積極性和興趣
5．注重學生課外的拓展研究，將學生帶出教室，到大自然中去，到社會中去，將探索學習從課堂延伸擴充套件到課外，擴充套件到家庭和社會。
6．實驗小組長做好實驗登記工作，做好實驗儀器的保管使用及儀器損耗、借還登記工作。
科學實驗教學工作計畫
一 指導思想 為進一步提高小學實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現科學化 分類 分檔 檔案管理，加強實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質教育，推進教育發展。二 主要任務 目標 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90 以上，引導學生基本能親手完成各個實驗，形成一定實...
小學科學實驗教學工作計畫
一 指導思想 為了普及實驗教學，加強教育裝備管理，切實提高教育技術裝備的效益，我校將紮實開展實驗教學工作，努力提高學生的動手實踐能力，採取多項有效措施，使我校教育技術裝備管理和實驗教學 教研工作再上乙個新台階。二 主要任務及目標 按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程，實驗開出率達到90 以上...
小學科學實驗教學工作計畫
府谷四小2014 2015學年度第一學期 科學實驗課教學工作計畫 三年級楊建功 實驗教學是中小學素質教育的重要組成部分，是培養學生綜合能力的重要手段，特別是對學生的動手能力，實際操作能力的培養，更有其不可替代的作用。為加強對實驗教學工作的管理，更好地為教學提供服務。在科學教學中，教師要充分地利用演示...