在學校領導的關心支援下，我們資訊科技組的老師也在這個學期立足實際、 搞好教學，並且不斷更新知識、提高自身素質，在這個基礎上，還為各級資訊科技競賽付出了辛勤的汗水。現將這個學期備課組工作總結如下：
1、立足實際、搞好教學我校的學生在資訊科技方面的情況比較特殊，因為擁有一些轉學生，與其它學科不同的是這些轉學生之前從沒有學過資訊科技，在這方面是個空白，甚至不知道滑鼠的用法，不知道開關機的方法，而其他的學生呢？已經會在網路上的芳鄰查詢遊戲，知道怎麼將乙個資料夾共享、隱藏、給共享加訪問許可權，有的時候老師都拿他沒有辦法。怎樣讓乙個從未接觸過資訊科技知識的學生，熟練地掌握最基本的知識，我們組的老師進行了「分層教學」的模式，並加強個別輔導、實現同學間一幫
一、多幫一，基本解決了常規教學中難以攻克的難題。
2、立足教學、搞好備課組工作在教務處的要求與指導下，這個學期的備課組工作是非常正常的，每個星期召開一次會議，討論本週教學目的、教學任務、教學方法、教學內容等，每次集中學習的時間、地點，有記載，每月至少有一次專題性理論學習，內容針對強， 且有帶頭中心發言，積極參加備課組的課堂教學專題性研究。每月至少聽課四節以上，並進行評課，從而提高本組教師的教學能力。
3、深究教材內容本書以培養學生的文字閱讀、動手實踐、技術應用能力為目的，以問題為重心，通過具體的任務展開解決問題的策略。教材力求做到：讓學生有內容讀，有實踐做，讀完、做完，能對某種基礎知識、技術應用感興趣或學到一種基本操作技能； 讓教師有配套素材備課， 有案例操作示範， 它更注重的是學生的自主學習、 動手操作能力的提高，七年級只安排二個教學單元，第一單元為 word 軟體的使用，第二單元為 excel 軟體的使用，這兩個軟體是辦公軟體的重要內容。
八年級重點落實在迎接畢業會考，所以對所學知識進行有計畫、有步驟地全面複習。5 月份組織八年級學生參加由懷化市主考的資訊科技結業考試， 學生均順利通過考試。
4、重視學生之間的交流與協作在資訊科技課中問題解決的學習，學生面臨的是一系列的綜合性問題，如資訊的蒐集、功能的實現、顏色的搭配等，這都需要依靠學生的集體智慧型和分工協作。這時，協作既是學習的手段，也是學習的目的，通過協作學習和研究，學生可以取長補短，取得高質量的成果，與此同時，在共同參與的過程中，學生還要學會如何交流和協作，如：彼此尊重、理解以及容忍的態度，表達、傾聽與說服他人的方式方法等。
在 word、excel 教學中，都是安排 3-4 人來合作製作。在機房上課的座位， 也由原來按班級座位順序，改編為根據學生的興趣愛好自由組合，但為了防止課堂上出現混亂情況，教師應在課前就作好計畫安排：先列印座位**，由課代表在上課前就做好座位安排記錄，並且通知到每一位學生，讓學生知道自己的座位號，再把座位表交給教師儲存，這樣，在機房上課時就不會出現亂找座位的混亂現象了。
學生們都因為和自己有共同興趣愛好的同學坐在一起， 完成學習任務過程中也增加了協作的主動性，製作成功率就會大大地提高了。
5、積極組織學生參加競賽本學期我組成員積極組織七年級與八年級學生參加懷化市舉辦的中小學生電腦作品競賽，其中：188 班吳峰、209 班鄧壁宜兩位學生的電腦繪畫作品獲市級一等獎；188 班陳瀟、209 班楊壁寧的電腦繪畫作品獲市級二等獎。
二、加強教學教研，努力提高業務水平。 教學的成敗取決於教師，教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量，在本學期，在教學之餘，加強了對業務的鑽研。
1、本組成員認真鑽研新課程標準，研究教材，探索新教育教學方法，提高業務水平，在網上還注意收集相關資料，以擴大學生的視野。
2、平時注重自己的文化、業務學習，能記一本教學理論書，泛讀兩種以上雜誌，撰寫一定質量的教學**。
三、配合學校工作，做好校園資訊化建設工作本學期，本組成員閒暇時間學習新的電腦知識，以提高自身的電腦知識水平和技術理論水平。同時，維護好校園資訊化建設。
1、維護學校電教裝置及多**裝置，保證教學正常進行；
2、維護校園**建設的工作，即時上傳有關學校的各種資訊及教學資源等。
3、協助學校舉行的各種各類大型活動。
4、協助各處室的資料處理，及學校安排的各項臨時性工作。
根據上述總結，我們深深感到，只要立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，爭取學校領導、師生的支援，就能創造性地搞好資訊科技課教學，就能使我們的工作有所開拓，有所進取。
2011 年 6 月 22 日
資訊科技備課組計畫
2012 2013第二學期資訊科技備課組計畫一 集體備課的意義 體備課是新課程背景下在個人認真準備的基礎上進行集體研討的一種有效的教研活動，其價值取向就在於教育教學效益的最大化。俗話說，三個臭皮匠，頂個諸葛亮 一方面大家在集體討論時各抒己見，取長補短，互通有無，提高認識，更好地發揮每個人的教學特色 ...
資訊科技備課組小結
本學期，我備課組在學校及各上級部門的領導下，全體成員認真執行學校和備課組工作計畫，通過全組成員團結協作 共同努力，順利完成各項工作，並取得一定成績。現將本年度教學工作回顧如下 一 加強政治學習，促進備課組建設 本學期，全體備課組成員認真貫徹依法治校 依法執教的各項工作，認真學習 教師法 新課程研修7...
中學2019學年第二學期資訊科技備課組工作計畫
一 指導思想 根據我校2015 2016學年第二學期工作計畫，以 利用資訊科技，提公升教學品質 為學年發展主題，豐富課程概念，進一步創意和豐富學校生活，平心靜氣辦好學校，造福萬千師生，彰顯二中品質，以及本學期教研室工作計畫，資訊科技備課組本學期制定如下計畫 二 工作目標 1 發動全組教師積極投身於新...