用行動澆灌六月待放的花朵
一、指導思想：
俗話說：「一年之際在於春，一天之際在於晨。」清晨和春天是一天和一年中最重要的時期；而對於人的一生發展來講，我認為初三階段並非是收穫時節，而是起始階段。
這是學生們人生觀、價值觀基本形成時期，也是他們為公升入高一級學習階段做心理、行動準備的關鍵時期，因而加強行為規範、思想引導及心理輔導至關重要。
二、班級基本情況分析
班級學生人格建設：老卡爾·威特說過：只有知識的人，很可能會是乙個只會讀書的書呆子；只有體魄的人，很可能就是四肢發達的人。
因此我想，乙個有愛心、有責任心、有思想的青少年才是乙個人格健全的接近完美的人。我們的學生本質上應該屬於後者。但是在行為習慣方面，個別學生需要嚴格管理。
班級學生學習情況：學習素質相對較好，學習習慣部分學生已經養成，學習方法還在總結，學習成績有待提高。
班幹部隊伍建設：有較嚴謹的作風，高度的責任心，但是他們還在工作中學習工作。
三、 本學期主要工作
一轉眼兩年半過去了,如今距離中考只剩下三個多月時間.我也繼續擔任本班的班主任工作.初三是初中三年的關鍵時刻,對學生來說,取得好成績就是最重要的事情.
現在的初三(1)班班風比較穩定,學習成績在全級也是不錯的,所以這個學期我們班就要在班風穩定的基礎上繼續抓好學風建設,爭取取得更好的成績.為了達到這個目標,我制定了以下計畫.
（一）繼續抓好班風建設,帶動良好的學風.
1.重視常規評比.
常規評比是班風的重要體現,上學期我們班的常規評比成績不是很好,所以這學期要把這項工作做好,從而保持班風的穩定.
2.繼續規範好儀容儀表.
學生的儀容儀表也是良好學習風氣的一種體現.雖然這是初中的最後一學期,學習比較忙,但也不能放鬆這項工作,從衣著到頭髮打扮都要符合學校的要求.
3.狠抓課堂、自習紀律.
課堂、自習紀律不好會直接導致學習成績的下降,所以我一直以來都非常強調要保持好課堂、自習紀律.這個學期我就準備繼續加大監管力度,不但要班幹部認真做好記錄,還要求組長和所有三好生配合,我平時也多到班上看一看,及時了解班裡的紀律情況.
（二）加強優生的拔高和中下生的輔導轉化工作. 注重對學生的學法指導.
這是提高全班成績、中考公升學率的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對優生的拔高和中下生的輔導轉化工作,制定好計畫,在班中全面鋪開,平時盡量多靠班,了解學生的學習情況,從而進一步提高全班總體成績. 我還計畫加強與各任課教師的聯絡，以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點，我要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法，並及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到「授之以漁」，教給其點石成金之術。
另外,繼續開展 「一幫一」 活動。
（三）進一步提高衛生、三操水平。
衛生、三操是良好班風的體現。因此，每乙個班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以後對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期裡再上乙個台階。
（四）認真抓好活動課程建設(主題班會,團隊活動,活動課……),注重培養學生良好的心理素質.
這學期是公升學的關鍵,所以我準備利用活動課開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣.另外,我還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接中考.
（五）加大安全教育力度
安全是學校一切工作的重中之重。新的學期裡，我將繼續堅決執行學校制定的安全事故防範措施，經常性地深入學生間了解情況、發現問題，加強學生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防範意識，消除學生在日常生活中存在的一切不安全因素。
要想讓一朵花兒開放，就必須用心施肥、灌溉、修剪。我想對於我們這一批學生而言也是一樣的。此刻他們正處在含苞待放時節，要想讓他們在六月的中考中「盛開」，之前就必須用心力來「施肥、灌溉」。
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