藝術教育工作計畫

（2009—2010上）

一、指導思想 .

認真貫徹落實《學校藝術教育工作規程》要求,堅持學校全面發展、面向全體學生，夯實藝術教學常規，繼續堅持普及與提高相結合、課內外相結合的原則，豐富學生藝術生活，推進校園文化建設，增強學生的藝術素質和提高學生審美能力，進行個性化、創造性的藝術教育工作，積極推進學校藝術教育的發展，切實提高藝術教育質量和效益。使我們的藝術教育適合每乙個學生的發展，讓每乙個學生全面而具個性地發展。

二、工作重點 .

1、成立藝術興趣小組。

2、實施學校藝術教育工作計畫。

3、組織學生參加藝術教育活動。

4、舉辦慶國慶校園歌曲演唱和慶新年書畫展活動。

5、繼續開展「班班有歌聲」活動。

三、具體工作

（一）嚴格執行課程計畫、開齊上足藝術課。

本學期繼續貫徹落實省課程設定標準開設課程，加強藝術課程教學，嚴格執行課程計畫，做到按課表上課、開齊上足每一節藝術課。

（二）進行藝術教學中的有效教學研究。

1、認真學習課標，學習新的課程理念、學習外地先進經驗用其武裝頭腦，進一步更新觀念，樹立以學生為本、以學生發展為本的理念，重視學生的個性、興趣、愛好的培養、開展多層面的研究，努力提高課堂效率。

2、重視教學手段的實施，充分利用網略資訊、空中課堂、多**手段等創造性的實施教學，以進一步增強課堂教學的直觀性、實效性。

3、積極開展藝術教學研究活動，堅持每週一次集體備課，每學期10節互聽課、進行一次全體藝術教師的會課，組織開展好美術、**教研會各一次。

（三）加強課題研究 .

在堅持科研興校的前提下，本學期藝術教育研究課題重點圍繞著＜教材體系與有效教學的研究＞。做到期初人人有課題，有方案、有實施，及時收集資料，期末有總結，並對教學實踐有指導意義，教研組按課題計畫紮實開展各項研究活動。

（四）優化教學過程強化教學管理 .

1、在措施上狠抓藝術教育任務的落實，把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。堅持「期初有計畫，月月有檢查」的原則，要求教師在熟悉教材的情況下，制定切實可行的教學計畫，由業務校長、教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時檢查反饋資訊使其更具有可行性，在此基礎上，嚴格要求教師認真備好每一堂課，加大隨堂聽課的力度，夯實藝術教師的教學基本功。領導將隨時了解藝術教師的教學動態，及時分析、綜合教學現狀，與藝術教師一起交流，鼓勵教師不斷反思、不斷探索、改進教學方法，積累教學經驗，提高了藝術教學的質量。

2、強化對藝術教師的考核與評價，繼續採取課上課下結合、平時與期末結合、課內與課外結合定性與定量相結合的評價方法，並將考核結果記入教師崗位責任制。

（五）強化理論學習，提高藝術師資素質 .

建設高素質的藝術教師隊伍，是全面提高學校藝術質量的基本保證。本學期，藝術教師一要加強自身的業務學習，認真學習課標、教材說明、學習外地的先進經驗，真正做到掌握課標、吃透教材、領悟先進經驗的精髓。二要積極參加本科、大專的函授學習，主動更新知識結構，不斷改進教學方法，提高自身的業務素質和育人本領。

三是鼓勵藝術教師進行教學研究，認真組織教師參加上級培訓、觀摩活動，取人之長，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業務素質和教學藝術。

（六）加強藝術課外活動

藝術課外活動是實施藝術教育的重要途徑，是藝術教育中課堂教學的進一步延伸。

本學期將組建書法、繪畫、民間藝術、合唱、樂器、剪紙、貼上等藝術組隊，做到有專兼職教師進行指導，有計畫、有備課、有記錄、期末有成果。

（七）加強校園藝術環境建設，增強藝術育人氛圍

濃厚的文化藝術氛圍體現了學校的育人標準，也是學校藝術教育的一種交流方式。本學期，在管護好花草樹木的同時，充分利用好校園廣播、櫥窗、展板、班級園地等為師生創造溫馨、愉快學習與生活氛圍，使校園具有健康、高雅的育人環境。

四、主要活動安排

九月份：1.制定計畫、檢查計畫。

2. 落實藝術教研課題、組建藝術組隊。

3. 普聽課並交流聽課情況。

4.櫥窗、展板評比。

5. 慶國慶校園歌曲傳唱比賽。

十月份 1.總結比賽情況。

2.召開**、美術教研會。

3.藝術教師會課。

十一月份：1.準備藝術評估材料。

2.整理藝術評估檔案。

十二月份：1.準備藝術評估課。

2.藝術課外活動小組成果驗收。

3.慶新年藝術作品展。

一月份：總結半年藝術工作。

藝術教育工作計畫

（2009—2010上）

靠山屯小學

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