堯坪小學賈紅梅
為了全面提高學生學習的主動性和積極性，實行以點帶面，全面提高.通過培優補差使學生轉變觀念，認真對待學習，發展智力，陶冶情操，真正做到教師動起來，學生活躍起來。並且長期堅持下去，真正讓學生樹立起學習的信心和勇氣.
克服自卑的心裡.在學生中形成趕、幫、超」濃厚的學習興趣，使每個學生學有所長,學有所用。因此,特制訂數學培優補差計畫：
一、工作目標
1、加強對培優補差工作的常規管理和檢查。
2、認真挑選好培優補差的物件。
3、通過培優補差,使學生能充分認識到學習的重要性。
4、認真做好學生的輔導工作，輔導要有針對性和可行性。
二、具體內容
1、補差內容：全冊教材
2、培優內容：思維能力方面的訓練
三、培優補差物件和形式
輔導物件： 優等生 ： 林世豪莫筱寒林小雨胡金玉鄭英志
後進生 ：田秋月田正煒唐凱劉傑郭秋
四、具體措施
1、利用課堂時間、課餘時間隨機輔導。
2、採用一優生帶一差生的一幫一行動。
3、課堂上創造機會，用優生學習思維、方法來影響差生。
4、對差生實施多做多練措施。優生適當增加題目難度，不斷提高學生思維能力。
5、採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。
6、充分了解差生現行學習方法給予正確引導，朝正確方向發展，讓差生改變目前學習差的狀況，提高學習成績。
7、重視中等成績學生，保持其成績穩定和提高
8、必要時與家長聯絡，協助解決差生的學習問題
2014.9
三年級培優輔差計畫
為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課 上課 批改作業 定期評定學生成績 優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，制定培優計畫，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補差工作中，力爭取得好成績。特制訂培優輔差計畫 一 確定培...
三年級數學培優輔差計畫
雨廈完小2011 2012年三年級數學培優輔差計畫 雨廈完小 楊世瓊 一 指導思想 為提高優生的自主和自覺學習的能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習生活習慣，逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素...
三年級數學培優輔差計畫
一 指導思想 本年級的學生相互之間學習及紀律情況參差不齊，在上課過程中自然而然地產生一系列的問題，針對這些現象，為提高優生的自主和自覺學習的能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優生的幫助下，逐步提高學習成績，並培養較好的學習生活習慣，並逐步提高紀律意識和...