鶴洲學校小學部數學教研計畫
（2009—2010學年上學期）
一、指導思想：
本學期繼續以《數學新課程標準》為指導思想，以學校教導處工作計畫為教研藍本，以校本教研為基礎，以課堂教學為陣地，以教學常規為規範， 以推進課改為重點，堅定不移地實施以培養學生創新意識、探索意識和實踐能力為重心的素質教育，積極探索新課程背景下的小學數學教學新思路，進一步提高教師專業素質，全面提高學科質量。
二、教研工作重點
1、加強學習，提高教師素質
（1）積極參加學校組織的政治學習和教師職業道德規範學習。
（2）組織教師業務學習，提高教師業務素質。
2．加強教師新課程培訓，確立新理念
（1）數學學習理念：動手實踐、自主探索和合作交流是學生學習數學的重要方式。
（2）數學教學活動理念：在數學教學活動中，學生是學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者和合作者。
（3）數學評價理念：要關注學習結果，更要關注學習過程；關注學習水平。更要關注學習中的情感與態度，幫助學生認識自我，建立信心。
（4）現代資訊科技理念：運用現代化的教學設施、裝置，使學生有更多精力投入到現實的、探索性數學活動中。
3、對小學數學教材的研究。領會教材的編寫意圖和特點，對照新課程標準要求，認真分析教學內容、目標、重難點，提出具體可行的教學方法，制定各自的教學計畫和本班級。
4、定期開展科組活動：
⑴ 根據學校安排，每週日晚上6 :30 — 8:30集體備課，備課，互相交流學習教學經驗。
⑵ 新教師見面課、青年教師教研課，全體數學教師聽、評、**、交流，促進全組教師教育教學水平和專業發展，
5、加強課堂教學研究，改進教學方法，提高課堂教學效率
（1）領會教材編排意圖，創造性地使用教材，用活教材，特別是對四~六年級教材，要根據新課標理念，重新組合，體現數學與生活的緊密聯絡。
（2）改進課堂教學，努力體現新理念。課堂教學中要以學生為主體，放手讓學生動手實踐、自主探索、合作交流。
⑶ 教師要做好課前準備工作，精心設計教學過程，因材施教，在教學中要注重現代化手段的運用，優化課堂教學結構，課中要明確目標，講透知識點，訓練要紮實有效，努力培養學生的創新能力。
6、開展課題研究和教研活動。
開設教研課，組織教師上研究課，示範課，組織數學組全體教師認真聽課和評課，在學習、**、交流、反思中進行總結。通過研討，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提公升。，
6，每月進行一次教學常規檢查和對數學教師的課堂教學進行全面和認真的了解，總結教學經驗，發現和解決教學問題；組織數學學科的質量測查，配合教導處每月對教師業務常規情況的檢查與考核。
7、本學期將對一至三年級學生進行口算達標抽查測試，對四至五年級學生進行數學應用能力的抽查測試。
8、對學生加強數學思維培訓，對學生進行數學思維培訓，讓學生接受良好的數學教育。促進教學質量的提高。
三、教研目標與措施
1、抓好集體備課，組織教師討論提出不好上的教學內容，進行集體備課。要求教師共同鑽研教材，根據班級實際，把研究學生作為備課的重點。
2、落實常規，搞好校本教研，教學每乙個環節都要講究實效，做好資源共享，並寫好教學後記、反思等。主張互相聽課，每單元教學完畢進行一次認真的反思，在反思中看清教與學的得失，在反思中成長。
3，從本校實際出發，可以在網上自己學習新課標，平時互相切磋、學習和提高製作課件的水平，鼓勵教師將自己製作的課件上傳。同時，也鼓勵教師參與各級各類教學競賽，力爭獲取佳績；加強學科教師間的聽、評課活動，形成良好的教研氛圍。
4、加強培優輔差工作。給學習有困難的學生以特別的關愛，並制定行之有效的措施，不歧視責罵他們，不打擊他們，讓他們也有完成某項任務後產生的自我滿足感，讓他們也能在一種積極而愉快的情緒狀態下學習，，從而大面積提高教學質量，全面實施素質教育。花大力氣來提高我校數學學科的合格率和優秀率。
四，教研活動安排
九月： 1、 制定學科教學工作計畫，科組長制定教研計畫。
2、 組織學習教學常規，備課、課堂、作業批改等操作標準。
3、新教師上匯報課，要求全校數學教師參加聽、評課。
4、 備課、作業批改等教學常規工作檢查。
5、 參加西鄉教研中心的五年級數學教師集體備課教研。
十月 ： 1、參加西鄉教研中心的四年級數學教師集體備課活動。
2、集體備課：期中考前學情分析，前半學期教學問題研討。
3、集體備課：確定期中複習內容、重難點，補差措施。
4、開展教師之間的互相聽課。
5、教學常規檢查。
十一月： 1、集體備課：期中考試情況分析，研討。制定改進和提高教育教學質量的措施。
2、六年級數學教師參加西鄉教辦的集體備課。
3、三、四年級學生百題口算抽查比賽
4、 五、六年級數學應用能力抽查測試
5、教學常規檢查。
十二月： 1、學生作業展示活動。
2、集體備課：**本學期教材中的疑難問題及提高差生的措施。
3、五年級數學教師參加西鄉教辦集體備課教研。
4、對本學科的教學常規檢查。
一月：1、各年級教學進度檢查和督促。
2、制定總複習計畫，進行全面的、系統的複習，加強培
優補差的力度。
3、教師教學工作總查、考核。
4、期末測試及質量分析。
5、教學總結、有關資料，（計畫、總結、教學檔案等）的歸檔工作。
葉大碧 2023年9月10日
萬州國本中學學年上期工作總結
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學年上期教學教研工作總結
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