2014～2015學年觀音鎮小指導語文新教師
工作室工作計畫
觀音鎮小指導新教師工作室羅秀英
一、指導思想
為了使新教師盡快實現角色轉換，熟悉教育教學環境和教育教學常規，了解教育教學工作的基本規律和要求，能把所學專業理論知識與新形勢下學校教育教學工作實際相結合，並逐步樹立正確的教育教學觀念和新課程理念，熱愛教育事業，成長為教育教學能力出眾的合格教師。
二、培訓目標
1.盡快實現由學生到教師的角色轉換，熱愛教育工作，熱愛學生。
2.初步掌握應聘學科的知識與內容體系。
3.初步掌握學科課堂教學、作業批改、課外輔導等教學常規的基本要求並能落實。
4.進一步了解課改目標、課程標準、教材教法，能在實際教學中，駕馭教材、駕馭學生、駕馭課堂。
5.了解班級管理的基本要求、普遍規律。
6.結合學科教學、班級管理實際，學會分析小學生心理需求，初步學會心理指導。
三、培訓組織：
1.培訓時間：2023年9月～2023年6月
2.培訓內容：（1）師德規範（2）教學常規（3）課程標準及教材分析（4）教學組織（5）班級管理（6）學生心理指導等
3.培訓方式：（1 ）校本培訓、導師指導 (2)自我研修（3）同伴互助
四、導師職責：
1.每週至少聽每一位被指導的新教師一節課，並做相應指導。
2.每週至少檢查兩次新教師所備的詳案、課件（週三查周
四、周五要用的教案、課件等，周五查下一周周一至週三的教案）
3.每週至少抽查一次作業批改情況。
4.定期組織新教師聽其他骨幹教師、優秀教師的課，並適時組織評課、議課。
5.定期給新教師分配自主研修任務並按時收自主研修過程資料。
五、新教師任務：
1.每週至少聽一節其他教師的課，並做好聽課記錄、上交電子版聽課心得。（字數不限）
2.全年選讀《課改的春天》《不跪著教書》《給教師的建議》，並寫出不少於的讀書心得（上下期各不少於，手寫）。
3.每月撰寫一篇教育教學反思或者教育故事。（不少於，交電子版本）
3.上好一節入格課、一節優質課和一節匯報課。
4.定期參加培訓活動。
六、指導任務分解：
九月：1. 學習研討課程標準並寫出自己的解讀（電子版）。
2. 研讀教參。
3.學習語言文字規範的相關內容並在實踐中落實。
3.進行基本的組織教學指導。
4.聽課、被聽課。
5.請老教師做本冊教材解讀。
十月：1. 繼續學習課標。
2. 研讀教參。
3.指導上好入格課。
3.指導學習雙考方案。
4. 聽課、被聽課。
十一月：
1. 聽課、被聽課。
2.組織研究半期、期末試題，提公升把握教材能力。
十二月：
1.聽課、被聽課。
2.複習指導。
3.推選一位新教師上覆習課。
4.期末監考、閱卷工作培訓。
下期工作內容待定。
2014.9
指導新教師工作計畫
3 深入課堂，不定期與新教師進行指導 研討和交流資訊，與新教師交換意見，掌握新教師的教學脈搏，了解新教師的教學動態，及時給予力所能及的幫助和指導。六 加強新課程和基本功培訓，提公升新教師實施新課程教育的能力。1 按照 根據時代特徵，探求科學方法 的工作要求，組織新教師學習科學的教育方法，學習新課程教...
指導新教師計畫
2012年10月，按照學校的安排，我被指定為新教師楊老師的指導教師。回顧自己從拜師學藝到授藝課帶徒之路，感觸頗深。自此，我的教學生涯中又多了一道亮麗的風景，我的肩頭也多了一重責任。按照要求，我首先確定了 堅定信念 實踐反思 潛心探索 勇於創新的培養思路。按照這一基本思路，我做了以下工作。一 潛移默化...
2023年秋指導新教師工作計畫
2016年教師個人工作計畫 新的學期，新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收穫著。我要把上學期的不足和收穫的經驗，轉化成這學期的工作動力。現制定如下計畫 一 思想方面 始終如一地熱愛祖國，擁護黨的領導，熱愛本職工作，關心國家大事，堅持政治學習，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道...