九峴初中2013—2014學年度第一學期
教研工作計畫
一、 指導思想
以科學發展觀為指導，以更新教育觀念為先導，以解決學校教育教學中存在的突出問題為突破口，以學習、研究新課程教材為重點，以提高創新意識和創新能力為主線，以校本教研為主要形式，以培養教師可持續發展能力為根本方向，加強教育教學的過程管理，打造高效課堂，全面提高我校的整體教育教學質量。
二、工作目標
1、樹立服務意識，熱情為學生服務，做到組織教學和課堂教學和諧統一，不斷提高教學質量。
2、樹立一盤棋觀念，做到既有分工負責，又能團結協作，創設民主、和諧、愉悅的教研工作氛圍，達到緊張，守時、高效的工作節奏。
3、加強高效課堂實踐研究，爭取全體教師的教學水平再上乙個新層次。
4、開展師徒結對活動，加強教師的學習和交流，提高全體教師的教研水平。
5、實行責任制，做到教研工作有計畫、有落實、有總結，認真履行工作職責。
三、具體工作和措施
1、教學常規工作精細化管理
教學工作是學校的中心工作。學校只有嚴格常規管理，才能保證教學工作有序地開展，才能保證教學活動有規律地進行，才能確保教學質量穩步上公升。
（1）、嚴格執行國家規定的課程計畫，著力抓好基礎課程教學，根據需求開發校本課程。鼓勵師生參加市級級以上各模擬賽，對獲獎的學生與指導老師給予表揚和獎勵。
（2）、嚴肅課堂教學工作管理，杜絕上課遲到、早退、接打手機等現象。教導處將每天對課堂教學進行檢查，通過學生問卷等方式，對違規現象及時給予批評教育。
（3）、嚴格教學常規管理，堅持「六到位」：
第一：計畫管理制度落實到位。
開學第二週檢查個人及教研組工作計畫。
第二：教學常規檢查制度落實到位。
加強平時的教學過程管理。教導處每兩周檢查一次導學案，及時反饋，督促整改。
檢查內容：備課、作業批改、進度完成，聽課。「備課」要以每課時為單位，內容詳略得當，重點、難點要突出，並要及時寫好「教學反思」。
「作業批改」以作業內容、作業量、批改情況等為檢查內容。「聽課」要求每位教師每期聽課20節以上，並要有課堂觀察的反思和評價。
第三：學生的學籍管理檢查落實到位
加強學生學籍管理，嚴格按上級要求轉進、轉出學生，教導處要嚴格按照縣局要求，做好學籍管理系統變化的各項工作。
第四：嚴格落實聽課、評課制度
堅持檢查性「推門聽課」的聽課形式。班子成員要深入教學第一線進行聽課，聽課要有目的，有計畫，既要注重全面檢查課堂教學情況，又要突出重點，有針對性。聽課要有記錄、分析和評價，並以適當的方式及時向老師反饋。
第五：教研活動制度落實到位
教研組組長首先要明確自身的職責。其本身就是組內的乙個領軍人物，教研組組長的職責不僅僅是單一的制定計畫，或是起到上傳下達的作用。教研組的活動要制度化，活動內容以理論學習和教學研究為主。
每一次的教研組的活動都要定時、定人、定具體的要求，並做好相關的記錄。教研組組長要帶領組內教師加強理論學習，適時轉變理念，通過每一次的教學研討活動，促進教師個人的專業化發展。學校各個年級的分管領導也要下到各個教研組去參與每一次的教研活動。
教研組活動保證隔週一次，教研組組長要做好會議記錄。教導處根據各教研組的工作計畫，不定時的抽查各個教研組各類活動的開展情況。
第六：教學質量動態管理落實到位
認真組織考試和質量監控。及時做好月考、期中、期末考試質量分析工作，加強教學質量動態管理，重視過程和評價體系，突出評價對改進教學實踐促進學生發展的功能。
通過建立考試制度，加強質量監控，力求公正、客觀地反映教與學的實際情況，及時發現問題，尋求對策。認真落實考試分析工作，每次考試之後，教師要做好質量分析，分析要細緻到每一道題目，每乙個學生，具體到每乙個學生的知識缺陷，能力差異。在今後的教學中要及時幫助學生彌補存在的不足。
2、加強對各年級教學的指導，努力提高教學質量
（1）、七年級要抓好學生的理想教育、學習常規，嚴格訓練，掌握有效的學習方法，培養學生良好的學習習慣。
（2）、八年級學生要夯實基礎。要樹立為九年級打基礎、積蓄力量的意識。科任老師要在教學方式上以激勵、調動學生學習積極性為主，幫助學生建立良好的學習自信心。
年級教師要努力嘗試了解每一位學生，並在教學中讓學生體驗努力過後收穫成功的喜悅。
（3）、九年級畢業班工作
a. 畢業班老師應相互配合，團結合作，齊心協力，攜手共進。
b. 認真組織召開好每一次的工作研討會，及時發現本屆學生教學工作中存在的不足，明確方向，樹立信心，並根據本屆學生的特點，制定可行性階段性有效措施，在此基礎上再進行教學的實施。把好三個關口：
課堂教學關、複習練習關、質量分析關。同時，不斷研究中考新動向，及時調整課堂教學，提高教學的有效性。
c. 開學初，組織召開好九年級學生的思想動員大會，做好教育工作。讓學生明確自身的責任，樹立畢業班意識，吃苦意識，自覺意識，促進他們學習積極性的提高。
d. 每次月考之後都要及時召開教師的質量分析會，及時反思，及時研究調控方案，並在教學中及時解決存在的問題。召開學生會和家長會，進行教學現狀的分析和反饋，爭取使我們的工作得到家長的理解和支援，並對學生提出下一階段的期望。
e. 根據學生月考、期中、期末考試的情況，對學生進行系統的分析，確定提優、幫困的學生名單，並召開學生會議，找到進一步提公升學習成績的空間；教師做好幫助學生提公升的計畫，做好培優補差的工作。
3、加強音體美教學，使用好四室。
做好音體美教學工作，提高音體美課教學質量。本學期將舉行校園體育藝術節。
加強化學實驗室、物理實驗室、生物儀器室、圖書室的內部管理，鼓勵老師充分利用現代化教學裝置，提高各室的使用率﹑安全性和教學效果。
4、加強崗位練兵。
積極實施縣局提出的教師「五階梯」培訓工程，本期開展「教壇新秀評選活動」，推出一批教壇新秀，啟用內部動力，讓教壇新秀發揮激勵帶動作用。同時，實施好師徒結對活動，結成師徒對子，以老帶新，促進年輕教師的快速成長。
5、增強主動服務的意識，做好教導工作
1、教導處工作要科學規範，責任明確到人。
2、嚴明工作紀律，進一步加強對教輔人員的管理。教導處工作人員，應認真學習並嚴格履行自身的崗位職責，改善工作態度，增強服務意識，提高辦事效率，一切為教學服務。
2023年8月26日
九峴初中「經典誦讀」實施方案
一 指導思想 古詩文經典，是中華民族智慧型的重要載體，是鑄造文化 推動歷史的動力核心。在我校開展古詩文經典誦讀活動，不僅可以給師生提供乙個了解中國傳統文化 繼承民族智慧型的平台，也豐富了學生的課餘生活 不僅能夠啟發理性 增長才智 開闊胸襟 陶冶性情，而且有利於青少年學生道德情操的培養，有利於推動構建...
九頂中心初中第二學期教研工作計畫
2 真抓實幹，減負增效。學生課業負擔重，這是個不爭事實。多年來上級主管部門一直三令五申不准加重學生課業負擔，但一直是 濤聲依舊 學生苦不堪言。本期始一定要加大減負力度。首先要明確 減負 的目標，其次要切實完成 減負 的任務 再次要有得力措施。一是堅決杜絕 拖堂 的不良現象存在。調查表明30 以上教師...
初中教研處工作計畫
2010 2011學年第二學期 一 指導思想 以學校工作要點為指南，以學校教育教學為中心，切實有效地開展教育科研和教學研究工作。積極推進 科研興教 科研興校 程序，強化教研的服務意識，推進我校教育教學改革 以改進課堂教學和提高教育教學質量為重點，以提高教師整體素質為核心，積極探索提高教學教研質量的途...