根據省教育廳制定的漢語專業的教學計畫的要求，高校畢業學生不僅應有廣博紮實的專業知識，還應具備一定的社會實踐能力。為此，我係2010級漢語（101）班於本學年2012月7日—2023年7月8進行為期乙個學年的自主實習。本人在四川省南江縣天池鄉九義校實習，現已圓滿完成了教學實習任務，達到了預期的目的。
現總結如下
一、充分準備，科學規劃
本人於2023年9月到校報到，根據自己的專業特長和學校的安排，任教天池九義校七年級五班的語文教學，學校德育主任王勇老師擔任我的指導教師，進入工作崗位我全心投入工作，讓學生熟悉自己手上的教材，撰寫教案，認真仔細的講解課文內容，請指導老師擔任評委，進行班級微型課競賽，在教學過程中，通過吸取其他教師的教學經驗和自己的想法，組建興趣學習小組，把全班學生分成10小組，每組5到6人，使學生能互相學習、取長補短、共同提高。指導教師責任到人，負責監督、檢查、指導學生編寫教案、備課，鑽研教材教法，聽學生試講並提出修改意見。通過準備充分、安排合理，督促有力，前期試講效果好，學生積極性高。
為實習的順利進行和圓滿成功奠定了堅實的基礎。
二、實習內容備課
1、編寫教案和學習
在上課之前，在指導教師的指導下研究教材，編寫教案和備課，並查閱一些輔助資料反覆修改，寫出較為完整詳細的教案，同時在試講中不斷改進。在正式上課之前，安排了半周的聽課任務，實習生聽原任課教師的課。利用這段時間，虛心向實習學校指導教師請教，深入了解學生情況，結合班級實際繼續對教案進行修改和完善，使備課精益求精，做到胸有成竹。
2、課堂教學
本次實習以課堂教學為中心，努力提高教學質量。以實習班級為單位把任務落實到各組，由實習學校任課教師擔任指導教師，負責實習生的備課、上課的把關檢查，並提出具體改進意見。經過指導教師批閱並簽字同意其教案後方可上課。
在課堂教學實習過程中，努力鑽研教學大綱和教材，認真備課，獨立寫出了質量較好的教案，並在預講和試講中得到逐步提高。
在實習上課時，本人嚴格遵循教育教學原則和規律，把握教學大綱，熟悉掌握教材，靈活運用教學方法，注意啟發性和學生動態，教態自然，語言清晰流暢，所有學生都能按照要求用普通話進行教學，板書清楚規整，講授比較準確生動，取得了較好的教學效果。
3、作業批改
為使學生的所學得到鞏固，每堂課後我都會布置一些作業，要求學生結合教材內容和課堂的講解，認真的按質按量的完成作業，並按規定時間由語文課代表統一交給我，然後對每一本作業進行認真批改，針對不同的學生的作業，給予不同的評語，盡量做到全批全改，增強了教學效果和提高了教學質量。。
4、課外輔導
充分利用早晚自習，凡早讀和晚自習是語文科目的，我都按時到班進行輔導，及時解決學生遇到的難題，消除學生的疑惑，通過不斷的學習和總結，從而提高學生的學習成績。
5、聽課
廣泛開展聽課，及時抽空去聽學校其它語文老師的教課，從他們的課堂中，我學到了很多東西，如怎樣講解課文內容，歸納課文的主旨，以及一些教學方法和教學經驗，尤其是在課堂中怎樣去激發學生的思維和提供學生的學習興趣。注意高下結合、特長搭配。並做好規範的聽課記錄。
三、及時總結，共同提高
為利於工作的安排和開展，同時也為了給自己提供乙個互相學習、互相**的機會和環境，學校年級組每週五下午2點—5點都要對本週的教學工作進行總結，由年級組長主持，任課教師總結本週教學工作，大家暢所欲言，各抒己見，共同評議，及時改進。在會上，針對學生的學習情況和教學進度，年級組長對今後的工作進行安排、布置，保證教學工作條不紊地進行。
四、開展豐富多彩的文體活動
在實習工作之餘，力圖增添一些輕鬆的氛圍，勞逸結合。利用週末和學生以班為單位舉行聯歡會、為實習學校的「文藝周」組織排練舞蹈等節目及組織實習隊與實習學校的籃球友誼賽等。這些活動，既豐富了實習隊師生的業餘生活，也增進了師生、同學之間的感情，使大家都感到這次實習既充實又有意義。
總之， 在學校領導及教務處、學生處等有關部門的關心下，在實習學校的大力支援和幫助下，本次實習取得了圓滿成功。這次實習，用自己的辛勤汗水品嚐了教師這一職業的甘苦，懂得了為人師的責任，積累了寶貴的經驗教訓，為今後走上教育崗位、獻身教育事業打下了堅實的基礎。
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