根據上級部門對教師繼續教育的要求，結合自身實際，現就第三階段的繼續教育中《我們怎樣上課》擬定學習計畫如下：
一、學習內容本冊書分八個部分學習：先進的理念怎樣成為日常的行為、怎樣設計課堂教學目標、怎樣變革教學方式、怎樣有話教學環境、怎樣運用新的教育技術、怎樣開發利用教學資源、怎樣改革課堂教學評價、教師怎樣轉變自身角色。
二、學習目標 1、更新教育觀念、樹立現代教育觀、現代課程觀、現代教學觀、現代評價觀。
2、認識基礎教育課程改革的重大意義，了解、掌握當前課改任務、目標和實施策略。
3、準確理解與把握新課程標準、掌握新課程在功能、結構、 實施、評價、管理上的相關內容，提高分析發展新教材、創新教學方式的專業能力。
4、提高對課程的施教與研究開發能力。
5、健全心理素質。
三、學習措施 1、端正態度，提高實效
提高自身素質，增強自身能力，不是一朝一夕的事，要一年一年地，一步乙個台階地，扎扎實實地學下去，這不僅是自身發展的需要，也是培養全面發展的合格的跨世紀人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身的素質是非常重要的，我們要不斷學習，不斷完善自身，培養成具有高尚師德，業務力強，具有高素質教育能力水平的人民教師。
2、以自學為主，按時參加集體組織的培訓，寫好學習心得。
在學習過程中，多寫心得體會，適應素質教育的需要，不斷完善自己，全面提高自身素質。
3、認真完成所有作業。注重自察自省
在學習過程中要善於發現問題，及時解決問題，不清楚或不懂的地方要多請教、多提問。多參與集體的學習與討論，做好案例分析，及時歸納，及時總結，共同學習，共同提高
4、學以致用，勇於實踐，勇於開拓創新。
通過學習，轉變教育思想，更新教育理念，掌握當今教育改革的脈搏，提高教育科研能力，積極參加心理健康教育，使自己不僅有理論水平的提高，而且增強解決實際問題的能力。
有效上課學習計畫
教師是人類靈魂的工程師。教師要用自己的品格育人，以自己的良好德行和習慣去影響 塑造學生。作為一名合格的小學教師，就必須具備一定的思想政治素質 科學文化素質 教育理論素質 技能素質 身心素質 風度儀表等，同時還必須具備教師職業道德素質。為了進一步豐富自己的專業知識 提高自身素質修養，在課堂上提高有效教...
有效上課學習計畫
有效上課 知識構建型視野下的思考問題與對策 學習計畫 場壩小學劉寧勇 在新的教學理念和教學模式不斷推廣的情勢下，為了進一步豐富自己的專業知識 提高自身素質修養，在課堂上提高有效教學，適應教育改革發展和全面推進素質教育的需要，現結合七星關區教育局及我校 十二五 中繼教安排及自身實際情況，特擬定 有效上...
年度《有效上課》學習計畫
2011 2012年度 有效上課 知識建構型視野下的上課問題與對策 學習計畫 教師 何會琴 一 指導思想 學習 十二五 繼續教育精神，認真落實關於 加強教師隊伍建設，提高教師的師德業務水平，建設全民學習 終身學習的學習型社會 的要求，以建設專業化教師隊伍和促進教師素質全面發展為根本出發點，以師德教育...