實習總結
實習學校：四川省廣漢中學
實習時間：09年9月10日—09年11月18日
實習科目：中學地理、及見習班主任
在廣漢中學兩個多月的實習期間，我主要負責的是廣漢中學2012級6班和15班的中學地理教學任務，在原上課老師即我的專業指導老師李國強老師的精心指導下，在很短的時間內就能夠勝任中學的地理教學工作，並且順利的完成教學目標，使學生在課堂上就能夠盡量多的掌握課堂上所傳授的知識。同時根據兩個半班不同的地理基礎和各班的學習氣氛採用不同的教學方法，充分調動學生的學習積極性，運用他們所熟悉的地理事物和現實生活中的例子進行講解，讓學生覺得地理知識就在我們的身邊，在我們的生活中隨處可見。通過這些方法來提高學對於地理的學習興趣，使他們感覺學習地理終生受用，因而學生就會重視這門學科，學好這門學科，提高學習成績。
在教學內容方面我主要完成的是高中地理必修第一冊（人教版）1.4節、1.5節、1、6節、2.
1節、2.2節、2.3節、2.
4節、2.5節的新課講授任務。
就地理知識的體系結構而言，高中地理主要由必修和選修兩部分組成，其中必修部分包括必修一和必修二，都是要在高中一年級就需要完成的教學任務，他主要是涉及到我們地理學科中的自然地理部分的內容，是關於我們所居住的自然環境的一些知識，由上至下依次為大氣圈、水圈、生物圈、和岩石圈這幾個圈層。這些都屬於最為基礎的知識因而要求學生作為一項基本的知識技能進行掌握。但同時這部分知識也是學生學習過程中最難的部分，因為這些學生剛剛從初中公升入高中，同時高中的幾何知識還沒有涉及，尤其是立體幾何的內容還沒有學習，空間思維和想象能力沒有很好的形成，對於一些涉及地球運動和地理意義的理解還有很大的難度。
所以在講授這一部分的內容的時候我們要掌握技巧和方法，盡量採用一些直觀的形象的例子來結合知識點來讓學生理解和運用，從課堂入手從他們的生活入手，讓他們看到見摸得著，克服因為知識結構還不完善的弱點。除此以外，我們在課堂授課的時候還應該講練結合，把知識點不僅讓學生掌握還要讓他們會運用，列舉出一些試題讓學生現學現用，達到對於知識點的鞏固的作用。在課外以及課下，我們也要盡量的督促學生完成當天布置的作業和試題。
考慮到作業的布置方面，需要掌握一定的技巧，不能太多，要不然會嚴重增加學生的負擔，讓學生成為作業的奴隸，影響學生的學習積極性和學習興趣。同時也不能太少這樣導致學生對於學科的重視程度減弱，他會把本該用於地理學科的學習時間分配給他認為重要的學科，對於處於基礎階段學習的學生是很不利的。因而我們要掌握乙個適度適量的原則，具體的就需要教師根據學生的學習效率和學習興趣以及課程安排來進行對待。
既然作業布置了那麼老師就應該在適當的時間檢查學生的作業，當然由於地理教師本身的課程壓力就很大，不可能面面俱到的每個班都檢查，因而可以採取抽查的形式，以達到促進學生學習，檢查教學效果的目的。同時在這期間也有評講練習冊，在評講的過程中主要講解一些學生認為不容易理解，有一定難度的試題，所以我們在檢查作業的時候就要注重看看學生哪些地方錯的比較多，講作業的時候就要著重的評講，讓學生再次理解和鞏固。當然在我沒講的試題中就沒有學生做錯，所以我們在涉及到這些題的時候可以提一下把關鍵講明就行啦。
我們不可能，全部都講時間不允許。組織和完成第一次月考（期中考試）的閱卷和統分工作。受到地理組各位老師的一致好評！
在這兩個多月的實習期間，除了完成相應的教學任務以外，我還兼任了2012級8班的見習班主任的工作。在他們現班主任即我的指導老師李國強老師的指導下，使該班的學習和紀律性有了較大的提高，使學生能夠在正常上課期間不遲到不早退，按時完成各科老師布置的作業。根據班級的實際情況，掌握班上學生的特點，把班級建設成為既活撥又團結的班級，堅強對於班級的積極引導，加強與班級學生的交流與聯絡，實時掌握學生的學習情況和心理動態，了解學生，關心學生和學生打成一塊，做學生的良師益友這就是我管理班級和與學生交流的理念。
首先讓學生接受你的管理在接下來讓學生喜歡你的管理最後就是讓學生在沒有老師在場的情況能夠自己管理自己。
同時在班委建設方面，建立乙個強有力的班委，作為班主任的左膀右臂。在這之中我們的班委應該發揮極大地作用，所以班級就要有乙個好的有效的班委，其中班長和團支部書記的好壞起了決定作用，在選班長和支書的時候不僅要的到同學的大多數的支援，教師也要考慮學生的實際管理的能力，讓這他們在班級的建設方面起到帶頭和表率作用，尤其在自我管理和學習成績方面要起到帶頭作用，這樣乙個好的班委才有了支撐，才能在班級當中樹立榜樣。讓學生再自覺和不自覺中受到感染，激發他們自我管理和努力學習的動力。
讓學生在老師不在的情況下能夠安心安靜的學習，創造出乙個良好的學習氣氛和班風，因而8班在第一次月考中取得優異成績，使我倍感欣慰！同時在這短短的兩月中也和班上63名同學接下深厚的友誼！
廣州培訓心得李振飛
廣州培訓心得體會 花園小學李振飛 6月14日至24日，我有幸赴廣州華南理工大學參加了中小學新常態下教育管理能力提公升研修班的學習，雖然只有短短10天時間，但是經過這幾天的聽課學習與交流，讓我受益匪淺，感受頗深！此次培訓的主題是中小學校級領導新常態下教育管理能力提公升研修班培訓，內容涵蓋學校特色與品牌...
李平實習總結
自我來到了這個陌生的工作學習環境當中，我就知道了乙個新的面臨挑戰的日子到來了，當然這裡面也會有很多的艱辛。這我來到這個新的環境之前我就做好了迎接這一切的準備，接受這一切對我的挑戰與考驗，做好一切的心理準備。新環境 新開始，什麼都的從新的開始學，首先我要熟悉這裡的環境 工作流程 了解各項材料的 以及他...
李主任實習總結
控制測量 實訓總結 實習單位 中鐵十六局 實習地點 內蒙古自治區烏拉特中旗 系別班級 測繪系80911 姓名 張樹凱 實習時間 2010年9月16日 2010年11月26日 摘要本次實習的內容為運煤專線線下部分的測量放樣施工，其中包括各種資料的計算與現場施工放樣，其中包含有路基，橋的樁基與承臺以及涵...