一、指導思想
以黨的十八大三中全會精神為指導，認真貫徹落實學校教育工作意見，整合教學資源，更新教學觀念，優化教師的教學行為和學生的學習方式，重視學生非智力因素的開發，擴大學生自主學習的空間，深化課堂教學改革，大幅度地提高教育教學質量。
二、工作目標
1、狠抓教學常規管理，落實教學質量監控，教導處逐月檢查並及時反饋執**況。進一步強化教研組職能，明確教研組長職責，並扎扎實實開展工作。
2、積極開展輕負優質學校建立活動，創設優良的校園文化氛圍，規範校園語言文字，宣揚中華傳統文化。
3、重視課題研究，提高科研能力。全體教師要結合自己的工作實際，潛心研究，大膽實驗。
三、工作內容
1 、優化師資隊伍，提高教師素質
開展《中小學教師職業道德規範》宣傳教育活動，加強師德建設，促進教師專業成長，提高教師綜合素質，造就一支師德高尚、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。
2、加強自身建設，提高管理水平
當好排程員，及時安排好臨時的課務調動和代課，確保學校教育教學工作正常有序開展，努力為學校教學工作保駕護航。加強對電子學籍管理，建立完善的電子學籍檔案。
3、強化常規管理，構建有效課堂
加強教學過程管理、環節管理，抓教學常規的落實。首先要做到：教學目標明確；教材處理合理；教學方法靈活；教學手段多樣；教學評價恰當；教學效果良好；教師基本功紮實。
構建「學不厭，教不倦」的有效課堂。要立足課堂，向40分鐘要質量。
一是開展高效教學，實施「先學後教，堂堂清」的課堂教學模式。逐步做到：學生沒有預習的課不准上，預習不充分的課不能上；上課前要採取不同形式檢測學生預習情況；課堂上教師講解不能超過30分鐘，學生活動不少於10分鐘，要把課堂還給學生，讓學生真正成為課堂的主人。
二是任課教師對課堂秩序的管理要靈活多樣，結合學生的年齡特徵，因材施教。對班級管理，既要嚴格要求，又要給學生創設乙個寬鬆，民主和諧的學習環境，才能充分調動學生學習的積極性，自主參與學習，最大限度的提高課堂效率。
三是科學的設計作業及檢測，合理安排設定作業形式和種類，認真研究考試的題型和結構，不斷的總結經驗。
4、抓好校本研訓，提高教學質量
校本研訓活動要以課例或案例為載體，圍繞自我反思、同伴互助、專業引領等三要素紮實展開。各教研組以「互相學習、互相幫助、取長補短、共同提高」為原則，開展各個學科課堂教學專題研討活動及各種形式的課堂教學研討活動。加強課題研究、國培計畫的組織實施，組織參加教師資訊科技能力培訓，進一步加強學校**、學校多**教室的建設，充分利用**資源為教育教學服務。
要充分利用網路發揮學校、學科、名師的示範輻射作用，擴大校內外參與範圍，為教師專業成長創設平台和機會。重點抓課堂教學改革，切實轉變教師的教學行為和學生的學習行為。組織課堂觀摩、專題研討、課改論壇等活動。
要求教師結合教學實際寫教學案例，並組織評選活動。
教育教學教研是提高教師業務能力，提高教學質量，促進學校發展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學改革開展教科研活動，並力爭再上乙個新的台階。積極組織教師參加市級的各類教育科研、教學研究競賽活動，爭取發表和獲獎**比去年大幅度提高。
5、開齊課程，加強指導
加強對教學常規工作的檢查和指導，認真組織好開學和期末教學工作檢查，做好教育教學質量監測。嚴格執行課程計畫,開齊各門課程,開足各學科及活動課課時。
四、工作措施
1、認真學習，努力履行本部門職責,紮實開展好各項工作。積極協調各部門工作關係,共同做好學校工作。
2、狠抓教風，上好每一節課，教好每乙個學生，把提高教學質量作為學校教學工作的重點。
3、做到熱愛學生，從嚴治教，面向全體，教書育人，尊重學生，發展個性。
4、狠抓質量全程監控，教導處要深入班級定期抽查、調研，嚴格執行校本教研制度，認真做好教研工作。
5、落實新課程調整意見,紮實推進課程改革。
（1）、科學安排學校課程計畫。按照上級檔案精神,設定校本課程,合理安排課程;調整作息時間,努力使學生的學習、活動、鍛鍊、休息有機結合。
（2）、認真學習各學科課程調整意見,積極參加鎮、市級各類培訓,進行與之相關的教材、課程標準的對比分析,明確增設內容、刪減內容、調整內容、教學進度,了解教學要求的公升降點、公升降程度。
6、推進課堂教學改革,提高課堂教學效率
（1）、抓好教學五環節。教師的主陣地是課堂,課堂也是展示我們教學成果的關鍵。要深入推進課程改革,進一步轉變教學方式和學習方式,力求做到四「要」。
即:備課要實、上課要活、師生要親、反思要深。本學期,我們將加強常態課、家常課的教學研究與管理,注重過程管理,發現問題,及時與老師溝通。
（2）、深入開展教學研究活動,定期組織學科教研活動。
各教研組要根據學科特點與本年級段學生情況,結合課題研究和學科教學特色的建立活動,制定教研組活動計畫,落實活動內容。內容有學理論、聽講座、看課例等 ,主要是進行專業知識的學習和專題研討。努力做到活動系列化、主題化。
開設研討課、展示課等形成良好的教研氛圍。學習新經驗,收集教育資訊,以新課程、新知識、新技術、新方法為重點,開展教研活動。積極開展互聽課觀摩活動。
每學期應按聽課節數的要求聽好課,切實提高常態下課堂教學的質量和效益。
7、加強校本培訓,促進教師專業發展
（1）、聘請有關專家對教師進行培訓,通過專家的講座、示範課、個別輔導,增強教師的理論素養及教育教學水平。
（2）、學校的教學骨幹對所指定的青年教師進行一對一指導。
（3）、充分發揮師徒結對的作用,從師德、工作態度、工作方法、業務素養上進行全方位的指導,提高青年教師的水平。
（4）、盡力提供和創造教師外出觀摩、學習的機會。讓教師從中汲取新的教學思想和教學方法,並及時學以致用。
8、開展閱讀夢飛翔活動
（1）、每班每週開設一節閱讀課並設立班級圖書角，每天安排15—20分鐘的晨讀，並安排任課老師進行培訓，讓老師認識閱讀的重要和掌握有效的指導技巧帶領學生進行有效的閱讀。
（2）、做好讀書吧全天開放及午讀工作，由分管校長許喜蘭、圖書管理員許智花和閱讀組長李玉萍等老師為主抓好閱讀工作，使全校有乙個有效率和規範的午讀，做到閱讀夢飛翔要求的四個目標。
（3）、開展閱讀課，讓學生懂得使用圖書和借閱圖書；指導學生保管好乙個完整的閱讀記錄冊。
（4）、培養學生閱讀課外書的興趣和習慣，並做到邊讀邊摘抄，讓他們親近書本、喜愛讀書、學會讀書。
（5）、通過閱讀記錄冊讓家長了解學生的閱讀進度,同時要求家長在讀書記錄上簽名，認可學生的閱讀成果，促進親子關係。
五、具體工作安排：
二月份：
1、教導處制定學期校本研訓工作計畫，各任課老師制定學科計畫，組織檢查教師各項工作計畫。
2、確定校本教研主題。
3、教導處做好學生人數統計及異動工作並上報。
4、語、數老師出好《學習園地》,語、數教研組出好第一期專刊。
5、組織開展閱讀活動，抓好午讀工作。
6、組織開展教研活動，校務組成員深入課堂進行隨堂聽課。
三月份：
1、 進一步修訂學校校本研訓細則和教學質量獎懲方案，並組織討論。
2、做好教學常規月檢通報工作。
3、組織開展校本研訓活動。
四月份：
1、開展聽課、評課活動。
2、做好學生讀書心得評選工作。
五月份：
1、抓好期中檢測和評價分析與總結工作。
2、召開新課改年級任課老師經驗交流會。
3、舉行講故事比賽。
六月份：
1、舉行教學觀摩活動。
2、舉行科技創新活動。
3、迎接校本研訓工作檢查。
4、組織各年級學科質量調研。
5、收集教學案例、反思及教學**。
七月份：
1、進行學期教學常規檢查。
2、籌備期末質檢工作。
3、做好三好學生及閱讀之星的評選工作，填寫好學籍冊、學生手冊。
4、各種資料整理歸檔。
2023年2月20日
2019上期學校教導處工作總結
火井小學校教導處工作總結 本學期在縣教育局的正確領導和關心支援下，經過全體教師的勤奮工作，全校學生的共同努力，已順利完成各項教學工作任務。現將本期工作總結如下 一 從嚴要求，落實常規教學。1 抓計畫總結的質量。學期初，教導處根據學校的工作要點認真制訂了本學期的教學工作計畫，少先隊 教研組及各班 各課...
2023年寶田明德學校教導室上期工作計畫
三一文庫 工作計畫 學校工作計畫 一 基本情況 冬去春來，新年伊始，我們就匆匆走馬赴崗，開始了緊張而神聖的工作。好的開始是成功的一半，在我們全體老師的辛勤努力下，我們學校開學形勢喜人，以前我們寶田每學期學生人數流失多 主要是轉出 今年我們中小學人數都增多了 主要是轉進 這說明了家長對我們辛勞的工作有...
2023年上期教導處工作計畫
黎家坪鎮中心小學 一 指導思想 新的學期開始了，教導處將繼續以科學的教育理論為指導，認真實施基礎教育課程改革，立足於教學改革的高度，著眼於教學改革中的具體工作，銳意進取，開拓創新，紮實有效地開展各項教育教學工作。為了使各項工作落到實處，特制定本學期工作計畫如下 二 教學工作思路 1 強化教學常規管理...