榆中縣韋營鄉全家岔小學
少先隊工作計畫
（2011--2012學年度第二學期）
一、指導思想
本學期我們以傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以少先隊基礎組織建設為抓手，以加強思想道德教育為主線，繼續深化「一助
一、手拉手」幫困助學活動和科技創新活動，全面提高少年兒童的綜合素質，促進少年兒童「勤奮學習、快樂生活、全面發展」，推動我校少先隊工作再上新台階。
二、重點工作
1．以建立為契機，規範少先隊工作，加強輔導員隊伍建設.。
2．以建立為契機，進一步加強少先隊幹部建設，進行隊長培訓。
3.抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規範的養成教育
4.做好優秀少先隊員的評選工作，使每個隊員得到公平、公正的評價。
三、工作總體思路
圍繞中心、服務大局、夯實基礎、強化品牌、整體推進、協調發展，在學習中創新，在鞏固中提高。
四、工作要點
（一）抓好隊員的思想道德教育，繼續加強行為規範的養成教育。
1．提高少先隊員思想素質。認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》和《少先隊輔導員綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，通過「學雷鋒活動」、「爭當『四個好少年』活動」、「小公民思想道德建設先進班級的建立活動」對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養成教育，通過全面落實新《中小學生守則》、《小學生日常行為規範》，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質。
2．強化行為習慣養成教育。以「一日常規檢查評比」為抓手，以教師檢查為檢查監督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小幹部隊伍建設，充分發揮監督和示範作用，每日檢查，認真記錄，每週小結，引導全校隊員養成良好的行為習慣。
3．加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行了教育，使之形成了良好的行為習慣。
(二)推進 「民族精神代代傳」活動。以重大節日或重大事實為契機，以體驗教育為基本途徑，大力弘揚民族精神，做了不起的中國人。
本學期結合「學雷鋒」活動、清明節、端午節、勞動節等幾個傳統節日和主題活動，以弘揚和培育以愛國主義為核心的團結統
一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，教育引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵，感受民族精神的偉大力量，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。
榆中縣韋營鄉全家岔小學
二0一二年二月二十六日
具體工作安排
二月份：
制定隊活動計畫；
三月份：
1、慶「三八」主題活動；
2、安全教育活動
四月份：
1、特色班級建立活動。
2、開展清明節主題活動。
五月份：
1、慶祝「五一」國際勞動節
2、「好集體紅領巾共行動」主題活動。
六月份：
1、 慶「六一」活動；
2、 愛國主義教育
七月份：
1、評優選先工作；
2、安排暑期生活
榆中縣韋營鄉全家岔小學
少先隊工作計畫
（2011--2012學年度第二學期）
二0一二年二月二十六日
榆中縣小康營中學課堂標準
一 對於文字的挖掘。1 學生對文字的理解是否深刻 有自己的認識 觀點，能夠分析，結合事例表述 板演 繪圖 感悟，用藝術形式表達 寫作 製作 實驗 多 錄音 辯論等 2 尋求方法，發現規律，總結特徵，概括重點 3 舉一反三，拓展演繹，深化提公升，形成自己的人生觀 價值觀，情感流露。二 課堂形式。1 合...
榆中縣趙家岔小學心理諮詢室簡介
學校心理教育是素質教育的重要內容，是現代學校的標誌，是學生全面發展的基礎。在建立的過程中，我們高興的看到，趙家岔小學的心理諮詢室正在不斷前進，不斷發展，在摸索中小學生心理諮詢在理論和實踐兩方面都取得了令人矚目的進步和成果，並計畫在學生心理諮詢的深度和廣度方面加大力度發展，努力為學生營造出陽光夢幻般的...
榆中縣新營鄉沿川小學冬季安全工作計畫
榆中縣新營鄉沿川小學 2015 2016學年度冬季安全工作計畫 學校安全關乎社會穩定，是學校教育教學順利開展的保障。安全第一，預防為主 是黨和國家一貫執行的安全生產方針，對於學校這塊文化陣地，同樣具有積極的意義。為了我校170多名師生的生命安全，結合學校實際和上級教育主管部門的相關要求，現擬定我校冬...