2015—2016學年第一學期班主任工作計畫
根據學校安排，今年我擔任高一(19)班的班主任。高一對於學生來說是個關鍵的學年，這關係到他們的初高中的銜接問題，肩上的責任重大。思考良久，根據高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，特制定出高一第一學期班主任工作計畫如下：
一、指導思想
我準備本著以下四個原則來執行我的一切計畫和任務：尊重、信任、平等、關注。
在德育工作計畫中，班主任要尊重並相信學生的力量，要相信學生都有積極的一面。我們也知道「己所不欲，勿施與人」，「用人不疑問，疑人不用」。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任，才能最大限度的發揮學生的潛能。
平等不僅是指學生與班主任之間是平等的，還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點，班主任才能樹立威信，並能和學生保持良好的交流。
關注學生是班主任開展工作的前提，只有關注學生才能了解學生，才能順利、有效地開展德育工作。
二、班級概況
高一（19）班為普通班，本學期共有學生64名，男女生各32人，比例均衡。其中內宿生34人（女生18人，男生16人），外宿30人。除一人外都是本地學生。
中考分數上500分的6人，400—499分的47人，300—399分的10人，200—299分的1人。總的來說，部分學生學習基礎較差，對學習興趣不高，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，有時候甚至影響其他學生的學習。所以，本學期關鍵在於抓紀律，肅班風。
三、班級目標
確保我班學生在高中第一學期能夠實現「四個一」目標：乙個和諧融洽的生活集體、一種科學發展的學習習慣、乙個奮發追求的班風班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學校先進文明班集體。
四、具體措施
1、班級實行制度化管理
（1）制定班規，班級口號以及班級制度。
（2）實施班級常規：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設定乙個良好的後盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班幹部容易管理，學生的情況容易量化，為今後的工作開展打下基礎。
（3）每月根據班級量化管理評出「班級之星」。
（4）增強集體凝聚力：增強集體的凝聚力，首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養成的基礎，樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養為目標的人生追求，逐漸形成文明儒雅，奮發向上班級風尚。
在良好的班風裡，學生可以更加自由地發展自己的個性，把班級當作自己的家，主動地愛護、建設班級。
（5）加強班委建設：在班級建設中，班委的建設是至關重要的。好的班委可以在班級裡起到模範帶頭作用，幫助老師管理好班級、具體操作各項事務，同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。
建立好的班委，需要老師的教育和引導。本班級班委剛剛成立時，工作不夠積極主動，有些工作還不能得心應手。因而，我準備定期召開班委會，將作為班委最基本的要求以及管理方法與班委成員交流，同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思想動向。
使班委成為班級管理工作的骨幹，成為老師的左膀右臂，同時也能夠為學生所信服。
2、充分利用好一切德育教育材料
除了要利用好教導處下發的德育教育材料之外，要利用課餘時間多查資料，充分發掘身邊緊貼時事、與同學們密切相關、以及同學們感興趣的話題，利用好一切可以利用的德育教育材料。此外，要發揮主題班會和團會的作用。主題班會與團會像是一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每乙個同學，起到催化劑的作用。
鑑於此，從10月份開始，我準備將全班同學分成8個組，然後讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會，每個月再評選出乙個辦得最優秀的組進行獎勵。
黑板報也是班級的一塊主要的德育陣地，要充分利用這一現成的**。按學校、年級要求每月或每週出一期黑板報，內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
3、管好班級紀律
乙個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手：
（1）課堂紀律。由師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。由於是學生自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。
（2）課間紀律。課間是學生輕鬆休閒的時間，建議學生課間不做劇烈的體育運動，鼓勵學生課間走出教室，放鬆自己。
（3）宿舍紀律。為了讓學生養成良好的衛生、生活習慣，適應集體生活，對宿舍就寢紀律進行要求，各宿舍採用捨長負責制，捨長定時向班主任匯報宿舍就寢、衛生等情況，及時監督、及時管理。
4、抓好學生的學習
（1）加強學法指導，要求每位學生每月都要制定出自己學習計畫並實施。
（2）多與每位科任教師、學習委員、科代表溝通交流，及時發現問題、解決問題。
（3）要求小組長與科代表登記好每次學生交作業的情況，每週進行總結。對屢次不交的按班規進行相應的處罰。
（4）協調各科目的學習。在抓緊我自己的學科政治的教育之餘，也要協調本班學生各科目的學習。整體上，幫助學生調節各個科目的學習時間，使各個科目協調發展。
督促學生按時上交各科作業，杜絕抄襲現象。學生反映的作業量等問題及時反饋給任課老師並與其交流。關注每乙個同學每一科目的學習情況，針對個別同學的偏科現象，與其耐心交流，幫助其找出學習中的不足，努力使其在所有學科上得到均衡的發展。
5、衛生方面
講究衛生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣。還能創設乙個良好的學習環境.。
（1）個人衛生：要求在校期間每天必須穿校服，衣著整潔，不能擅自修改校服。男生不留長髮，長指甲，理怪異髮型，紋身，穿拖鞋等；女生不能化妝，佩戴首飾，染髮燙髮等。
做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做.。
（2）班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。對於主動，及時打掃衛生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
6、加強學生心理教育，促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理健康成長，對心理問題嚴重的學生，給予更多的關心和指導，以此更好的促進學習。採取多種方式與學生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影，更好更快樂的學習與生活。
7、與家長共同完成對孩子的教育。
要經常與家長保持聯絡。由於學生除了學校之外，最直接的教育就是來自於家庭。老師需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況，家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現出來的另一面。
只有學校和家庭共同努力，才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
附：工作行事曆
2023年9月14日
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