為廣泛開展「我的中國夢」主題教育，推動學雷鋒活動常態化，根據上級組織要求，今年「六一」期間，我校認真組織學生開展了「學習和爭做美德少年」活動，現就活動作此小結。
一、及時安排，廣泛動員。
為使活動得到時間保障，接教育局相關活動通知後，我校立即對此活動進行了安排部署，並在5月30日的學校美德少年表彰會上，對全校學生進行了廣泛宣傳和動員，確保了學生以積極的態度參與到活動中來。
二、認真組織開展網上簽名寄語及投票活動。
活動期間，我校充分利用資訊科技課，組織中高年級學生登入中國文明網、央視網開展網上簽名寄語活動。全校中高年級學生積極參與了簽名寄語及投票活動，低年級學生也在家長的輔導下，利用家庭電腦進行了簽名寄語及投票活動。
三、多形式引導學生爭做美德少年。
在活動中，我們以網上簽名寄語投票活動為抓手，認真組織學生學習美德少年事蹟，充分利用國旗下講話、主題隊會等契機，宣傳美德少年事蹟和弘揚雷鋒精神，使學生們了解中華美德，感受中華文明，表達對美德少年的敬仰之情和爭做美德少年的決心，引導學生崇德向善、見賢思齊，從日常生活做起，從一點一滴做起，做乙個有道德的人。
通過本次活動的開展，更加拓寬了中華傳統美德在校園的傳播，並使中華美德在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起到了積極的推動作用，使學生真切地體會到學習中華美德要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，讓生活處處都洋溢著和諧融洽的氣息。
斗門街道中心小學
學習和爭做美德少年活動總結
一 指導思想 按照縣文明辦 教育局工作部署，我校將積極拓展和延伸 學習和爭做美德少年 活動，決定在全校範圍內組織開展 學習美德少年，爭做美德少年 主題教育活動。通過活動推進新時期少年兒童傳承中華美德，提公升道德情操，培養高尚人格。在學生中營造了崇尚美德 學習美德 爭做美德少年的濃厚氛圍，進一步加強未...
學習和爭做美德少年活動方案
為把社會主義核心價值體系融入教育教學的全過程，進一步加強和改進未成年人思想道德建設，全面推進素質教育，培養青少年養成良好的學習 生活等習慣，營造文雅 和諧 陽光 進取的校園氛圍。根據學校德育工作重點和思想，特制訂我校學習和爭做美德少年活動方案。一 指導思想 以 六一 國際兒童節為契機，著眼培育友善 ...
學習和爭做美德少年活動方案
學校 五星街道中心學校 時間 2014年3月 五星街道中心學校 爭做美德少年 活動方案 1 指導思想 通過 美德少年 的評選活動。樹立學生身邊的典型形象，引導學生學習美德 弘揚美德，踐行美德，從自我做起，用實際行動關愛社會 校園 他人，做乙個有道德的人。2 活動主題 爭做美德少年 三 活動時間 20...