師德演講稿

蔡元培先生曾這樣說過：「要有良好的社會，必先有良好的個人;要有良好的個人，必先有良好的教育。」同樣可以推而廣之，那就是要有良好的教育，必先有優秀的教師。

我們一直說教師是綠葉，是園丁，而教師之所以願意承擔這樣的責任更多的是對學生的愛。當鮮花綻放於陽光之下，是綠葉最快樂的日子，當果實成熟於金秋時節，是園丁最欣慰的時刻。xx老師是一片綠葉，是一名辛勤的園丁，是一位平凡的好教師。

她，愛崗敬業，無私奉獻.天不亮，你總能在教室門前看到她的身影，放學後，你總能發現她辦公室的門最後關閉。她將教案改了又改，她把英語資料讀了又讀，幾十年如一日，從未間斷。

她用自己獨特的人格魅力潛移默化地影響著一屆又一屆的學生。xx老師嗓子不好又患有鼻炎，但她在課堂上卻從不吝惜自己的聲音，總是那樣激情飽滿地給學生講授知識；下課後，學生常常圍在冉老師身邊，向xx老師傾訴著成長的煩惱，和xx老師**著習題。漸漸地，班裡形成了樂學，好學，共同進步的良好氛圍。

xx老師就像一本好書，以她聲聲叮嚀，伴隨學生遠航。

她，愛生如子，無怨無悔。xx老師常說：「我要讓愛灑滿每個孩子的心田，不讓乙個孩子受到傷害。

」作為班主任，xx老師對每乙個學生的方方面面都瞭如指掌。為了學生，她起早貪黑，狠心地放棄了多少個陪伴父母兒子的日日夜夜。十幾年來，xx老師兢兢業業，盡職盡責，用心去關愛每乙個學生，設身處地為學生著想，他的思想始終在前進，樂於去了解學生喜歡什麼，學乃教育之基礎，德乃教育之本源。

他把「教書」和「育人」工作的每乙個細節做精做細，落到實處，以給學生創造乙個快樂溫馨的學習環境.他全身心地投入到教學實踐中去，全心全意為學生付出，正如著名教育家陶行知所說的「捧得一顆心來，不帶半根草去」。

xx老師對孩子的愛美好在舉手投足間，流淌在一顰一笑裡：為困難的孩子送一句安慰，為自卑的孩子送乙份自信，為偏激的孩子送乙份冷靜，讓孩子們在愛的春風裡茁壯成長。她對孩子們的愛令我動容，也使我明白：

什麼是師愛，什麼是大愛，什麼是春風化雨，什麼是奉獻精神，什麼是園丁育苗，什麼是靈魂工程師!桃李不言，下自成蹊，在教書育人的道路上，xx老師追尋的腳步一刻也沒有停留!

只願一生育桃李，不問辛苦為誰忙。在我們身邊奮鬥在教育一線的無數個教師又何嘗不是和xx老師一樣，在清貧而執著的漫長歲月中，在艱苦與平凡的崗位上堅守著自己的承諾。他們以校為家，愛生如子。

一天天，一月月，一年年，他們紅顏老去，青絲漸白；他們孜孜不倦地追求著，默默無聞地奉獻著；他們就是我身邊的好老師！我不是詩人，不會用美麗的詩句謳歌你們；我不是學者，不會用深邃的思想思考你們的價值；但我要用凝重的感情，唱出我心中最深情、最動人、最迷人的頌歌!