不知不覺，這個學期已過了一大半了，時間過得真快啊！上個星期三，我們學校進行了階段性檢測考試，我所任教的班級的語文成績不是很理想，距離同年級的第一名有一定的差距。我就這次期中考試，談一談自己的感受：
一、本學期成績退步了，一方面與年級的特點有關。因為隨著年級的增長，語文基礎知識的難度也加大了，而且增加了閱讀題。所以剛上二年級，孩子們很難一下子適應這個轉變。
隨著時間的發展，孩子們能逐漸適應，所以這個學期單元測驗已一次比一次好，看到成效了。所以我們要繼續努力，加強課堂上的基礎知識點的滲透、閱讀指導的練習，爭取更大的進步。
二、平均分不高，與優生人數有關。這次優生人數只有20人，大多數學生本來能達優的，這次卻沒有達優。他們做題時，沒有做到認真審題，認真檢查，所以有些基礎題卻因粗心大意做錯了。
以後在審題方面要加強訓練，做到細做，細檢查的習慣。
三、及格率較低，不及格的人數較多，主要是在基礎字詞與古詩默寫方面失分較重，主要的責任還歸根於我。雖然每個單元之後都會有乙個小複習，但是沒有起到很好的效果，原因在於複習之後沒有及時檢測錯字再鞏固，導致學生基礎字詞失分較多。以後複習檢測後，要及時的進行錯字、錯題的再複習鞏固。
我想，在後半個學期的教學中，繼續抓好學生的基礎知識，同時加強學生完成閱讀與寫作的能力，利用空餘時間多練習，教給學生正確的做題方法。爭取期末考試考得好成績！
語文期中考試反思
從這次檢測中可以看出，學生對基礎知識掌握紮實，今後在教學中要更注重培養學生閱讀和寫作的興趣。使學生愛上閱讀，愛上語文。回想這半個學期以來學生在各方面的表現以及自己在教學中存在的問題，今後將從以下幾方面入手改進 一 不斷提高學生的閱讀能力。閱讀 在語文教學中具有舉足輕重的地位，培養學生的閱讀能力是教學...
語文期中考試反思
五 1 語文高利娟 時間過得真快，轉眼期中考試結束了，看看這兩個月的教學工作，有得也有失。看著學生的成績，讓我感到自己和學生的付出有了一些回報！半個學期的學習，學生進步很大，增長的每一分都凝聚著師生的血汗。回想這半個學期以來學生在各方面的表現以及自己在教學中存在的問題，今後將從以下幾方面入手改進 一...
語文期中考試反思
緊張的期中考試已經結束，看著學生的分數，感想很多。及格率比較好，可是優秀率太低，我在想，為什麼培養不出更多的優秀學生？三四班總共只有兩個學生優秀，這和數學英語相比差距實在太大了，怎麼才能在優秀率上有所突破？我苦思良久沒有良策。基本知識學生大都會，這些學生所缺乏的是細節的完美 精益求精，都是毛毛躁躁，...