趙一琳家長演講稿

2022-02-04 08:38:43 字數 2528 閱讀 3716

家長會演講稿

大家好!感謝你們在百忙之中抽時間來參加今天的家長會,首先請允許我代表我班所有科任教師對大家的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。各位家長,今天我們坐在了一起,藉此機會,我們來**一下如何更好地教育好我們的孩子。

這次家長會,主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現,加強家庭和學校之間的聯絡,希望家長進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!

針對本班情況,我按照以下幾方面具體說以下。

一、「學習是首要,安全更重要」

由於我校門前就是一條交通要道,各種車輛來來往往。在學校裡,我們每天都會關照學生,反覆強調,注意安全,增強自我保護意識,校內外不做危險遊戲,上學、放學路上不逗留,不玩耍,放學後要直接回家,相信各位家長和我們一樣關心孩子的安全,希望家長能做到,放學時,請您做到你去找學生,而不是學生找你。 關於作息時間,目前還是早上:

7:50進校,中午:10:

50放學。下午:2:

10進校校,下午:4:50放學,請您提醒孩子,不要早到校,記準到校時間。

請家長記好放學的準確時間,準時來接孩子,去午托班的孩子,請家長和午託部老師溝通好,如果孩子因為生病或是其他原因不能到校的,請家長及時與老師聯絡,打**或發簡訊告知我們。另外孩子因為年齡太小,不要讓孩子獨自上下學;也不要給孩子約定遠離老師視線的地點等待,以免意外走失。最後望家長提醒孩子;為了孩子的安全,下雨天穿雨衣,不要帶雨傘進校。

二、養成良好的學習生活習慣

整體看來,學生進步都很大,從剛入學的時候上課注意力不集中,到現在學習、衛生、紀律方面都有明顯的進步。 但還有相當一部分學生尚未養成良好的習慣,行為方面表現為自由散漫,自控能力差,學習方面則表現為學習態度不端正,課堂作業拖拉,回家作業經常不做、漏做,字跡潦草,錯誤率高,上課思想開小差等。正因為如此,這些學生的學習往往都不盡如人意。

為了使孩子能慢慢地養成良好的習慣,在語文方面,我有以下幾點要求:1、做好預習與複習的習慣,預習的要求就是,課文讀三遍,標出自然段,並在文中圈出我會認我會寫的生字,我會寫的生字通過查字典熟悉並組詞。2、養成勤於思考與全神貫注的學習習慣。

3、參與課堂學習活動的習慣。4、多動腦,勤動手的習慣。5、大膽發言。

6、獨立完成作業,學會自己檢查作業。7、養成課外閱讀的習慣,每天堅持閱讀至少30分鐘。小學語文並不僅僅是字詞句段篇教學,我想更重要的是利用語言文本來滋養學生的心靈,培養孩子們豐富的情感,健全的人格。

因為語文課本及課外書籍中很多人物、很多故事都會給學生很大的啟發。關於課外書籍的閱讀,望家長有選擇性的讓孩子閱讀,不要只是讓孩子看漫畫書,建議家長可以讓孩子多看些有關寓言故事或古詩的書,培養孩子的語文底蘊。針對作業:

家長要做到提供良好的寫作業環境→ 檢查作業→ 簽字

作為家長,怎樣幫助孩子提高語文學習成績?

對於二年級的學生來說,培養學習的興趣和良好的學習習慣,掌握正確的學習方法,學習基礎知識和基本技能是非常重要的,可能影響乙個人的一生。 建議家長從學前開始在五個方面一定要下狠心:督促孩子規規矩矩地寫字、清清楚楚地說話、仔仔細細地讀文章、踏踏實實地做練習、認認真真地寫小作文。

那麼具體怎麼做?

第一、讓孩子從寫好每個字開始學好語文。

孩子近一階段語文學習的情況如何,只要看一下他的字就行了。字寫得認真,表明孩子的心不浮躁,能靜下心來學習。因此,我希望我們的家長可以經常看看孩子的作業本,假如發現孩子近階段的字比較潦草,就有必要和孩子交流一下,讓孩子認真寫好每個字,讓孩子靜下心來學習。

第二、要重視孩子語文基礎知識的掌握情況。

基礎知識主要包括:字詞句段的積累。牢記生字、詞語、成語,要背誦積累的古詩、課文片斷等等。

這些基礎知識要靠孩子下功夫花時間去掌握,因此,作為家長,要督促孩子花功夫認真掌握語文基礎知識。

三、幫助孩子提高閱讀和寫作水平。

課外書的閱讀量,優秀作品的欣賞,優秀的兒童故事書的閱讀,以及在課上給他們讀寫寫得好的學生的文章,對於他們的寫作幫助都有很大的幫助。有空的時候也可以讀讀孩子的書,和孩子一起聊聊他們看的書,這樣,他們閱讀的興趣會更濃。經常和孩子進行交流,跟孩子說說怎樣做人的道理,孩子要寫好作文,先要學會做人。

懂事的孩子才能寫出優秀的作文來。另外,你也可以想辦法讓孩子的經歷豐富一些,讓孩子做些家務,帶孩子出去走走等。生活豐富了,孩子的作文才有內容可寫。

在學校我也會每週給孩子展示自己、大膽發言的機會,希望你們在家中每天能用20-30分鐘的時間和自己的孩子進行說話寫話的練習。並每週教孩子1-2首詩詞或是文章段落,讓孩子能夠大方地在家長、同學們面前背誦出來。鍛鍊他們的膽量和自信心。

最後,習慣的養成,少成若天性,習慣成自然,二年級的孩子,在認知、分辨能力還處在初級階段,需要我們老師和家長一起努力。教育孩子,指導孩子,幫助他們在細節中養成良好生活和學習習慣。有了良好的習慣必將會給孩子的學習和生活帶來益處。

俗話說身教重於言傳,孩子就是我們的一面鏡子,所以我們要首先做好自己,給孩子以良好的榜樣。好習慣的養成是乙個緩慢的過程,因此就要求我們多耐心,少責罵;多鼓勵,少批評;多嚴格,少溺愛;少橫比,多縱比。

家長朋友們,孩子是我們的未來,是我們的希望,就讓我們攜起手來,同心協力,從一點一滴做起,讓孩子健康快樂地成長,前行的路上,收穫知識,收穫能力,收穫友情,收穫乙個美好的明天!最後祝各位家長身體健康、工作順利、家庭幸福。

趙一琳152********

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