針對小學生中存在的學習馬馬虎虎、拖拖拉拉。不珍惜時間的現象，教師可組織「明日
歌」的主題研會。
目的】 教育學生珍惜時光，認識拖拉的危害，養成良好的學習習慣與生活習慣。
步驟】1）挑選5名愛表演的同學演小品「明天做」。
場地的一半為王偉的家，一半為教室。王偉坐在中間，向左轉動是家裡的書桌，向右
轉動則是教室的課桌。）
情節：乙個學生手舉用大牌製作的日曆展示星期
一、二……；一學生扮演老師，不斷布
置作業；兩位同學扮演王偉的同學，輪流找王偉出去玩。日曆以星期一開展展出。
教師（在教室裡）：同學們，今天的課外作業是第一課的練習題（王偉從教室的書桌裡
取出一本練習冊，轉到左邊，把練習冊放在桌上。）
同學a：王偉，打籃球去，就少你這個主力了，快點走吧。
王偉：我作業還沒做呢？（想了一會）好吧，作業明天再做。（跟同學 ａ下場。然後再
回到舞台中間。）（日曆翻到星期二。）
教師：同學們，今天的作業是第二課的練習題。（王偉從課桌裡取出一本練習冊，一轉
身放在左邊的桌子上。）
同學ｂ：王偉，美國職業籃球賽，快。
王偉：是嗎？走。可我的作業還沒做呢，哎，明天再說吧。
日曆不斷翻到星期六，教師不斷地留作業，王偉家裡的作業本越摞越高……。）（結
束。）2）組織全班同學討論小品的意義，使學生認識辦任何事都要只爭朝夕，不要養成％
拉的作風，當大的事當天完成，絕不放到ｆｎ天。
請學生對照自己，寫出自己拖拉的表現及如何克服。
集體朗誦洲日歌》：「『明日復明日，明山可其多。合生持明日，終生成酸風」
提示】1）小品表演應適當誇張，以表現一種拖拖拉拉的作風及帶來的惡果。
2）《明日歌》可提前寫在小黑板上。
珍惜時光的句子
惜時之句 61 生命的用途並不在長短而在我們怎樣利用它。許多人活的日子並不多，卻活了很長久。蒙田 62 珍惜時間完成工作的方法是愛惜每一分鐘。達爾文 63 合理安排時間，就等於節約時間。培根 64 如果有什麼需要明天做的事，最好現在就開始。富蘭克林 65 生命是以時間為單位的，浪費別人的時間等於謀財...
主題班會 《珍惜時間》主題班會
主題班會 活動目的 通過這次活動，讓學生知道時間是寶貴的，時間一去不復返，要珍惜時間，做時間的主人，勤奮學習，立志成才 熱愛學習，熱愛生活 活動重點和難點 讓學生明白為什麼要珍惜時間，如何去珍惜時間 參加人員 六 8 班全體學生 主持甲 我請大家猜個謎語 看不見,摸不著,跑得快,沒有腳,抓緊能幹好多...
珍惜時間主題班會
真是 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰 呢，現在我知道時間是非常寶貴的，我一定要做乙個珍惜時間的人。謝謝 同學的精彩演講，我們掌聲表示感謝。三 下面傾聽學們說說珍惜時間的名人名言。學生收集到的名言 一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。諺語 丟失的牛羊可以找回 但是失去的時間卻無法找回。喬叟 對時間的慷慨，...