第一章教育目的
一、教育目的
對本企業新錄用的職工介紹企業的經營方針，傳授本企業職工所必備的基本知識和業務技能，提高其基本素質，使之在盡可能短的時間內成為符合要求的職工。
二、教育內容
1. 明確本企業的經營方針和未來經營規劃；
2. 明確本企業與市場星級酒店的區別；
3. 了解本企業的機構設定和企業組織；
4. 掌握企業的規章制度和工作要求；
5. 掌握本企業各部門的業務範圍和經營生專案；
6. 了解本企業的經營風格和職工精神風貌；
7. 了解本企業對職工道德、情操和禮儀要求；
8. 通過教育培訓考察學員的個人能力和專業特長。
第二章教育實施要領
一、教育指導者
1. 企業主要領導全面負責教育指導工作，其他領導應參與；
2. 計畫的編制和組織實施由總務部或人事部負責；
3. 企業全體職工都應協助教育培訓工作；
二、培訓時間
一般為乙個月，根據實際情況可適當延長或縮短。
三、編班
為便於組織培訓，根據學員學歷，可分成不同的班組，並指定一名班組長。外出參觀或實習時，可根據實際需要，重新編班。
四、作息時間
集中培訓的時間安排為「上午：08時00分到12時00分；下午14時00分到18時00分」。
實習時間同企業作息時間一致。參觀時間視情況而定。
五、教育方法
1. 專業知識傳授採取集中授課的方式；
2. 實習則採取到部門實際操作的方式；
3. 參觀。根據教員的布置，實地考察，並由學員提交參觀報告；
4. 培訓日記。培訓期間，要求學員對培訓感想和認識作出記錄，以提高學員的觀察和記錄能力；
5. 在培訓過程中，盡量讓學員接觸生產實踐；盡量地提供更多的參考資料和視聽教材。
第三章模擬安置
一、目的
在新職工教育培訓期間，根據企業的組織設定，將學員模擬安排到不同部門，來考察其能力和適應的部門，為正式安排提供依據。同時也使新職工盡快地了解企業情況。
二、時間
模擬安置時間從培訓正式開始起，到正式安排止。以7天為一週期，全體學員輪流更換工作。
第四章教育培訓實施要領
一、基礎理論教育
二、實習教育
三、注意事項
1. 對企業的機構設定、規章制度、經營管理系統要作重點介紹；
2. 對各部門的職權範圍、工作內容等要作詳盡介紹；
3. 要讓學員清楚地掌握工作性質和責任；
4. 要使學員真正掌握業務知識；
5. 要重點培養學員的責任心和效率意識；
6. 培養學員的禮儀修養，養成禮貌待人的習慣；
7. 使學員意識到校園生活與企業工作的差別，感知到自己新的責任與地位；
8. 培養學員尊重知識、嚴肅認真的工作態度；
9. 注意培養學員的集體精神和企業意識；
10. 不應把對新職工的教育培訓任務僅屬限於企業領導，要使全體企業職工參與教育培訓工作。
新進人員教育訓練制度
第一條凡新進人員之教育訓練，除人事管理規則及員工教育實施制度另有規定外，悉依本制度實施。
第二條本制度所謂新進人員係指臨時職員、試用人員、臨時雇用人員及其他認為應接受訓練的員工而言。
第三條本教育訓練的宗旨與目的如下：
（一）茲為新進人員明了企業機構之組織系統，進而了解本公司組織情況，各部、科分管的業務營業方針，暨有關人事管理規章，俾能恪遵章則，竭誠操守業務。
（二）使新進人員深切體認本公司遠大的抱負，激發其求知慾、創造性，不斷充實自己，努力向上，藉以奠定公司基礎。
第四條本訓練的實施得斟酌新進人員每批報到人數之多寡另行排訂訓練時間，經核准後即可依照本制度實施。
第五條新進人員經訓練後，視其能力給予調派適當單位服務。
第六條凡經指定接受訓練的人員，除有特殊情況事先經人事主管單位簽報核准得予請假或免訓者外，一律不得故意規避或不到，否則將從嚴論處。
第七條訓練講習人員以部門經理為主體。
第八條訓練課程的內容除以公司組織、各種管理章則、各部科掌管的業務及營業方針等一般基本實務教育外，精神教育同時配合實施。
第九條訓練課程的編排及時間，依實際需要另行制訂。
第十條本制度經董事長核准後施行，修改時亦同。
新職工崗前培訓制度
為了使新聘人員盡快適應新工作 新環境，了解醫院，熟悉崗位，明確自己的義務和責任，將自己的價值取向融入醫院文化，更快更好地勝任未來的工作。特制訂本制度。第一條凡新進人員必須參加醫院舉辦的新進人員崗前培訓，未經崗前培訓不得上崗。具體實施辦法依本規定執行。第二條崗前教育的時間 形式 內容 崗前培訓一般定於...
新鑫職工培訓
關於實施職工教育培訓的申請報告 由於110kv變電所執行人員是就近招聘的蒙古國員工，人員素質比較低，雖然進行了系統的上崗培訓，但還遠遠沒有達到110kv變電所對執行人員的標準化要求。由於110kv變電所檢修人員大部分是電工出身，對380v低壓線路還可以，對中高壓線路及相應的電力變壓器 互感器 斷路器...
新職工上崗培訓手冊
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