2014-2015學年度第一學期
一、指導思想：
認真學習榆中縣教育局下發的檔案，甘草學區制定的的各類規則，領會檔案精神，以課堂教學為本，以學生為主體、以質量為靈魂、以校本研究為主要方式，積極落實教學常規、規範，落實、優化課堂教學過程，扎扎實實地提高教學質量。同時為教師營造良好的教研氛圍和展示舞台，全面提高課堂教學水平及業務能力。
二、具體措施
（一）進一步規範和落實教學常規管理，提高教學效率
1.教研組活動：定時、定點、定主題內容，定中心發言。每個組員應以「課堂教學」為主陣地，正確把握三維目標，同時確立乙個專題研究目標，以提高研究的實效性。
2.備課：做到「三備」，即備三維目標，備教材，備學生。注重資源共同分享，做到備課要「深」。
3 .上課：努力提高教學水平，培養學生良好的學習習慣，不斷提高課堂教學實效。老師板書寫規範字，課後寫好教學經驗札記本。
4.作業：作業設計要「精」，體現「輕負荷，高質量」的教學思想，批改要「細」，要規範、及時，注重糾錯及情況反饋。
5.輔導：一要做好對學困生的轉化工作。
要因材施教，經常分析學生，善於捕捉學生閃光點，熱情鼓勵，利用課外時間做好分層指導，使每個學生都能充分發展。 同時還要積極配合學區、學校組織好青藍結隊幫扶工作，促進青年教師的成長。
（二）深化教學研究，開展校本教研，提高教學實效
1.組織教師繼續學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發展。
（1）樹立以學生為主的思想，建立民主、平等的師生關係，營造積極、向上、和諧、寬鬆、有趣的教學氛圍，給學生以人文的關懷，讓學生在輕鬆愉悅的氛圍中汲取知識。
（2）堅持工具性與人文性的統一，在培養學生語文運用、實踐能力的同時，重視人文因素對學生思想感情的薰陶、感染。
（3）積極倡導自主、合作、**的學習方式，給學生足夠的時間和空間，讓學生在教師的引導下學會解決問題，在主動實踐過程中積累、感悟基本的語文素養。
（4）改變教學方式，將教學過程看成是老師、學生、文字間平等對話的過程。珍視學生獨特的感受、體驗和思維方式，培養學生良好的學習習慣。
（5）樹立大語文教學觀，溝通課本內外，課堂內外，學習內外的聯絡，拓寬語文學習和應用的渠道，增加語文實踐機會，提高學習效率。
2.聽課：組內公開課必聽，邊聽邊思，及**注，提倡老師相互之間多學習，多交流。積極參加中心教研組的教研活動。
（三）搞好學科活動，拓寬學生學習領域，提高學生綜合素質
1．盡量讓更多的孩子參與到各類活動中來，在參與中運用、在參與中體驗。
2.在班級中開展「讀課外書，寫規範字」活動。
3.做好學科整合。如：語文與資訊科技的整合，利用資訊課查詢資料及寫話練筆。語文與德育整合，結合活動寫小練筆等等。
4.開展古詩詞誦讀比賽。
語文教研組工作計畫
江蘇省金壇中等專業學校 2011 2012學年春學期語文教研組工作計畫 為了切實提高本組教師的基本素養和課堂教學效率，依據我校 十二五 規劃，以課程改革為中心，特制定本學期教研組工作計畫如下 一 工作目標 一 總目標 以建立優秀教研組為目標，總結經驗，發揮優勢，改進不足，集全組教師的工作力和創造力，...
語文教研組工作計畫
2010年秋季學期化埡小學語文教研組工作計畫 為了鞏固我校近幾年語文教學所取得的成果，並在新的學期取得更大成績，為給全體語文教師提供更廣闊的教學舞台充分發揮他們的教學能力，使學生在和諧 愉快的氣氛下學習語文知識，根據教育部對語文教學有關檔案，再結合我語文組工作實際，特制定本計畫 一 指導思想 本學期...
語文教研組工作計畫
本學期，初中語文教研組工作，將落實組員抓好新課程標準的學習工作，深化語文教學改革，加大轉變教育教學觀念的力度，大幅度提高課堂教學效率 以全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育，大面積提高語文教學質量為目標，結合學科自身的特點，紮實有效地開展工作。一 學好理論，更新觀念，提高素質 1 布置教研組成員學...