安定區東古學校師德師風交流發言稿

2022-02-11 22:08:29 字數 725 閱讀 7468

師德師風交流發言稿

安定區東古學校包治中

常言道,「學高為師,德高為范」。教書育人,教書者必先學為人師,育人者必先行為范。師德是教師最重要的素質,是教師之靈魂。

我們應該進一步加強師德修養。首先,我們要自覺創造教師職業內在的尊嚴與幸福。讓自己有價值、有尊嚴地活著,應成為我們的職業立場。

只有這樣,我們在喧囂的花花世界才不至於輕易迷失自己。

教師肩負著這樣重要的使命,決定了教師是一項崇高的職業。選擇教師職業在我國就意味著是一種奉獻,沒有這點精神就不宜做教師。隨著綜合國力的增強,教師的待遇會逐步改善。

教師承擔著教學、科研的重任,需要全身心的投入,從這意義上講教師需要有奉獻精神,本著對事業追求的奉獻精神。

我們應該盡心盡力地地從事本職工作,要敬業愛崗,因為教師培養的是社會中文化素質和思想素質較高的群體,這就要求教師要絕對地熱愛本職工作,它是做好教育工作的基礎。師生關係是以尊重師長愛護學生為基礎的,每個教師都應對學生傾注熱情和愛心,從多方面關心他們。現在的學生求知慾強,渴望創造,但他們還不成熟,如果教師上完課一走了事,學生有了問題無法找教師解惑,當然就談不上育人了。

教師是學生增長知識和思想進步的導師,教師的一言一行無不給學生留下深刻印象,有的甚至影響學生一輩子,因此教師一定要在政治思想上、道德品質上、學識學風上全面以身作則,自覺率先垂範,真正為人師表。

我認為我們廣大教師還要用自己既尊重知識又不迷信權威、獨立思考、銳意創新的學風感染學生,只有這樣,才能培養出一批生氣勃勃充滿創造精神的優秀人才。

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