其實也沒有什麼特別的。光景好時，決不過分樂觀；光景不好時，也不過度悲觀。
六年級數學備課組工作計畫 2006、9
一、 基本情況分析：
我們六年級共有9個班
近500名學生
六年級打散重新分班
統一使用蘇教版數學
班與班之間學生水平差異不是太大
但每個班的學生水平差參不齊
我們組共有9位老師
都是有豐富教學經驗的"老"教師
特別是老師和主任多年從事畢業班教學
不僅有豐富的教學經驗
而且能吃苦耐勞
他們在我們組起了模範帶頭作用
我們相信在校領導的正確指導下
在浦校長的直接關心下
我們一定能圓滿地完成教學任務
二、 指導思想；
組織全組老師認真複習《新課標》
鑽研教材
讓教學更帖進生活
從培養學生能力和創新意識出發
不斷改進課堂教學
提高課堂教學的效率
力爭輕負擔高質量
在夯實學生基礎的同時
拓寬書本知識
讓不同的學生得到不同的發展
三、 具體措施：
1、 認真學習《新課標》
用新的課改思想指導我們日常的教學工作
2、 加強對教材的研究
充分發揮集體的智慧型
把備課活動落到實處
3、 加強理論學習
用活的思想不斷充實自己
注重對自己教學工作進行總結
寫好教後記
4、 開展組內聽課
互相交流教學經驗
在實踐中落實新的教學理念
5、 有計畫地補充一些課本上的拓展內容
針對學生差異分層次布置作業
6、 加強評課活動
不斷提高課堂教學的藝術
7、 積極參加學校的演練場活動及各級各類的教學活動
8、 組織好7次單元測試
出好每天的家庭作業
四、 具體安排：
周次具體內容負責人第1周1、 總結暑假作業中問題第2周1. 第一單元2課時及第二單元1---3課備課
2、 週末練習
3、 期初練習
第3周1、備課：第二單元4---8課
2、通備課組活動計畫
3、討論有關數學拓寬內容與補充材料
4、討論演練場課
5、週末練習第4周1、備課：第二單元9---13課
2、週末練習
3、討論國慶節作業
4、 評課第5周1、備課：第二單元14課
及第三單元1----5
2、第二單元測試（ 出卷）
3、週末練習
5、 評課
6、 確定國慶節作業並分發
第７周1、備課：第三單元6-10
2、討論近階段教學中存在問題
3、週末練習
7、 評課
第8周1、備課：第三單元11-15
2、討論聽課中存在問題
3、週末練習（8）
4、評課
第9周1、備課：第三單元16-20
2、評課
3、週末練習（9）
4、進行第三單元的測試（ 出卷） 第10周1、備課：第四單元及第5單元共5課時
2、評課
3、總結第三單元的試卷
3、週末練習（10） 第11周1、 總結第
一、二、三單元存在問題
2、 備課：第6單元1-----5課時
3、週末練習（11）
4、評課
4、第4
5單元測驗（合起來出試卷） 出卷第12周1、期中測驗並總結各自教學中的成與敗
2、備課：第6單元6----9課
3、週末練習（12）
4、評課
第13周1、備課：第6單元10----11課及第7單元的1---3
2、評課
3、 週末練習（13）
4、 第六單元測試（ 出卷） 第14周1、 備課：第7單元4-8課
2、 評課
3、週末練習（14）
第15周1、備課：第7單元9-13
2、評課
3、週末練習（15）
4、討論第四單元測試中問題
第16周1、備課：第7單元第14課時及第八單元的1---4
2、評課
3、 週末練習（16）
4、 第7單元測試（ 出卷） 第17周1、備課：第八單元5-9
2、評課
3、週末練習（17）
4、討論百分數應用題的補充內容第18周1、 備課：第八單元10-11課時及第九單元
2、 2、週末練習（18、19、20）
3、第八單元測驗( 出卷) 第19週期末測試及總結注：每組的第乙個人負責備課和中心發言
第二個人出週末練習
六年級數學備課組工作計畫
他們通過自己的活動為社會作貢獻，社會也回報他們以崇高榮譽和鉅額財富。六年級數學備課組工作計畫 2006 9 一 基本情況分析 我們六年級共有9個班 近500名學生 六年級打散重新分班 統一使用蘇教版數學 班與班之間學生水平差異不是太大 但每個班的學生水平差參不齊 我們組共有9位老師 都是有豐富教學經...
六年級數學備課組工作計畫
2014 2015學年第一學期 一 指導思想 以課程改革的實施為動力，以新課程標準精神為指導，加強學習 更新觀念，圍繞進一步優化集體備課質量 優化課堂教學效益 規範教學常規管理和提高教師實施新課程的能力，紮實開展六年級數學備課組研訓活動，不斷提公升教育教學質量。二 工作目標 認真學習新課程標準，能用...
六年級數學備課組工作計畫
快樂不是因為擁有的多而是計較的少。六年級數學備課組工作計畫 2006 9 一 基本情況分析 我們六年級共有9個班 近500名學生 六年級打散重新分班 統一使用蘇教版數學 班與班之間學生水平差異不是太大 但每個班的學生水平差參不齊 我們組共有9位老師 都是有豐富教學經驗的 老 教師 特別是老師和主任多...