工程測量實習總結
一、 實習時間：2012.11.19——2011.11.23
二、 實習地點：九江學院望廬樓
三、 小組隊員
組長：高苗苗
成員：郭華軍、袁明明、吳維、丁蘭蘭、林青青
四、 指導老師：吳純潔
五、 實習裝置：經緯儀、水準儀、腳架、鋼尺、測籤、記錄表、一副水準尺、
六、 實習內容
1. 水準測量：根據已知水準點的高程，測量其他水準點的高程；
2. 導線測量：通過側角和量距，求出各導線點的座標；
3. 碎步測量：根據控制點，測定碎步點的平面位置和高程;
七、 實習目的
實習週是我們工程測量教學的重要組成部分，除驗證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學知識的環節，並將它們聯絡起來，培養學生動手能力和訓練嚴格的科學態度和作風的手段。
八、 實習心得
這次實習，比預期來得更早些，不過天空不作美，五天的時間有一大半都颳風下雨了，這對我們來說是乙個考驗。因為之前的準備不充分，到上場的時候，大家都有些迷糊，不曉得從哪開始，不過，為了能更好地完成任務，我們還是挺努力的！
我們組有六名組員，三男三女，在組長的帶領下，每天每個人的工作任務都不一樣，每個人的強項也不同，我們只要配合起來才能發揮出較高的效率。第一天，我的主要任務是使用儀器測出資料，雖然是乙個很小的實驗，卻因為我的粗心，造成資料誤差太大，最後又重新測了一次，他們在寒風下立著尺子，也沒怪我什麼，我就在心裡對自己說，我要加油！這就是我們的團結協作精神。
一次測量實習要完整的做完，單靠乙個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂「三個臭皮匠，頂個諸葛亮」。
另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，因為以前的課外操作時間只要兩節課，不能做到每個人都操作儀器，所以有些同學的操作能力欠佳，但這次不同，儀器由我們自己保管，只要我們想測，有的是時間。這次，大家操作儀器都輪著來，不會的，我們就在身邊教，如果大家都不會，我們就翻書了。呵呵，經過這麼多天的密切合作，增進了我們組員之間的感情，深化了友誼。
測量學首先是一項精確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了乙個基本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯絡起來。
通過這次實習，鍛鍊了很多測繪的基本能力。明白了在測量中要遵循一定的測量原則，如：「從整體到區域性」、「先控制後碎部」、「由高階到低階」的工作原則，並做到「步步有檢核」。
這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率。我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進行測量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識，要有實幹精神，每個組員都必須親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實習測量的過程中，不可能完全的沒有錯誤，我們應該不氣餒，繼續一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經驗中獲得教訓。
這次實習，是難忘的！
姓名：丁蘭蘭
學號：20
日期：2012.11.29
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