為了更好的學習優秀學校的辦學經驗，切實提高自己的管理水平和管理實踐能力，以解決學校實際工作中存在的具體問題，從而有效提公升學校辦學水平，根據自己工作實際需求，特制定個人研修計畫：
一、指導思想
學習借鑑交流提高
二、研修目的
通過對基地學校及校長辦學思想、管理行為、學校教育教學活動的直接觀察與學習，對學校建設發展各方面進行分析思考，學習基地學校成功經驗，進一步提高自身的綜合素質和管理水平。
三、 研修時間和地點
（一）、12月2日—— 12月6日實驗小學研修
（二）、12月9日——12月13日塔寺小學研修
四、研修思路和方法
1、研修思路
全面了解，重點突破。
2、研修方法
通過「聽、看、問、議、思、寫」，深刻感悟基地學校校長與學校的辦學思想、理念、制度、方法。
3、研修重點
（一）、校園文化建設的理念與措施
（二）、教研活動的組織方式，課堂教學的有效組織與管理，教學質量的督導、考核與評價
（三）、教師工作的激勵機制與措施
（四）、校園規範的理念與特色
五、研修形式
採取集中培訓——基地研修——總結交流的形式
六、研修策略
採用「聽、看、問、議、思、寫」的辦法開展基地研修。
（一）、聽：主要聽基地學校領導對學校工作的介紹，了解基地學校基本情況，加深對基地學校了解。
（三）、問：將自己的問題和困惑主動向基地學校領導請教，獲取解決問題的方法。
（四）、議：根據學校在辦學過程中存在的問題以及自己在辦學中的困惑和在基地學校學習過程中的感受，積極主動與基地學校領導開展交流活動。
（五）、思：將研修過程中所看、所聽、所想、所交流問題進行反思、總結。
（六）、寫：根據研修計畫及時記錄研修內容、收穫與體會。
個人網上培訓研修計畫
教師個人研修計畫 為了使自己不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質，我制定了個人研修計畫。一 指導思想 遵照教研工作計畫，以學校的教學教研工作為指導，立足課堂 革新教學方式，提高課堂教學的有效性為重點，堅持科學育人，紮實有序地開展數學教學研...
資訊培訓個人研修計畫
我參加了資訊科技應用能力培訓學習。為了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己獲得一定的進步，我制定了一套研修方案。一 指導思想 通過專家教授的講解引領，不斷更新自己的教育觀念，促使自己向專業化方向發展。二 研修目標 1 提高自己對資訊科技應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。2 能結合有關資...
影子研修總結正
心隨影行，形影不離 國培計畫 2014 影子研修總結報告 重慶市巫溪縣寧河初級中學校劉建平 在各位領導的親切關懷下，在重慶文理學院繼培學院培訓中心的支援下，在班主任的帶領下，在全體學員的積極參與和共同努力下，從12月1日到12月31日為期乙個月的 國培計畫 2014 重慶市巫溪縣語文骨幹教師培訓 影...