學校創造條件，採取措施，支援鼓勵教師通過函授、自考、電大開放式學歷培訓、遠端教育學歷培訓等多途徑提高學歷層次。凡未取得大專學歷，男性45周歲、女性40周歲以下的小學教師，原則上要接受師範類相關專業大專學歷教育，45周歲以下的小學教師要全部要進行相關專業本科學歷教育。
(四)加強組織管理，通過考核獎懲策略推進學歷提公升工作。
學校要從戰略高度抓好這一工作，把教師參加高一層次的學歷進修的報考率和通過率作為衡量師資隊伍建設的一項重要指標，要把組織教師參加高一層次的學歷進修和教師繼續教育工作統一起來，並納入繼續教育考核評估體系中，在進行繼續教育驗證時，折算一定的學時和學分。
對未能按學校規劃及時取得高一層次學歷的教師，要分析原因，批評教育，並給予必要的幫助，督促其完成學業。
對於那些得過且過，不思進取，應參加高一層次學歷進修，而不報考、不參加學習的教師今年暑期實施轉崗分流，轉崗為教輔人員，以確保學歷達到標準。
學校將於每年年終對學校在加強教師隊伍建設，提公升教師學歷層次方面的工作進行檢查考核，表揚先進，鞭策後進。並對先進給予一定的獎勵。
樊城區朱坡中心小學
2023年3月22日
坡莊小學教師師德建設考核方案
師德是校風 教風 學風和教工作風的高度概括與濃縮，其核心是教師的職業道德。學校是培養人才的搖籃，教師是塑造學生靈魂的工程師，青少年學生處於 染於蒼則蒼，染於黃則黃 的不成熟階段，學校和教師對他們的影響有著終生的作用。因此，狠抓師德師風建設對於貫徹黨的教育方針，完成培養目標有著極其的重要作用。為了重塑...
教師學歷提高培訓實施方案
一 指導思想 認真貫徹落實黨的教育方針和新課程改革精神，樹立 以人為本 的教育理念，加大繼續教育力度，努力提高教師的思想素質和業務水平，造就一支具有現代精神境界，現代育人觀念 現代思維模式與智慧型結構 現代教學技能技巧的教師隊伍。二 領導小組 組長 副組長 組員 三 培訓內容 計算機操作與應用 現代...
教師學歷提高培訓實施方案
一 指導思想 當前，我國已經進入全面建設小康社會的新的歷史時期。科教興國和人才強國戰略的實施，對教育改革發展提出了新的要求。全面推進素質教育和基礎教育課程改革對中小學教師的素質提出了新的更高的要求。廣大教師認識到自身原有自身的不足與陳舊，要求參加學歷進修與提高的願望強烈，對教師的要求按 教師法 教師...