教學工作是學校的中心工作，為保證教學工作正常進行，健康持續的發展，提高教學質量，特制定以下考核細則。
一、常規工作
（一）備課（5分）
1、按新課改要求備課，有教學三維目標，重點，難點，學生活動，教師活動，現代網路資源運用，少一項扣0.5分。
2、備課要做到三備：備教材，備教法，備學法，缺一項減0.5分。
3、備課要超一到兩節，無超課時的減0.5分，每節備課都要有教學後記，少一次減0.2分；反思一單元寫一次，少一次減0.5分。板書設計，少一次減0.5分。
4、無備課上課發現一次減1分。
5、備課本前幾項內容（課程表、進度表、成績表等），每位老師都要填寫，缺一項減1分。
6、以上內容，教研組周查周批，教務處月查月批，檢查的結果每月公示一次，不提前通知不打招呼。
（二）上課（5分）
1、教師有事請假或因公出差3天之內自行安排好上課和相關工作，做不到扣3分；三天以上教務處安排，記好其他教師上課的節數。
2、平時不能隨意調課和送課，不經教務處同意，自行調課者如出現空課，雙方各減1分，隨意送課的教師，發現一次扣1分。
3、誤課扣3分，上課坐著上課的減0.5分。
4、做好等課制，上課前1分鐘到教室門前等課，否則按遲到計，遲到一次減0.5分，下課拖堂一次減0.5分。
5、積極參加教育教學講課賽、獻課活動，參加校級加1分、縣級加2分、州級加3分。
6、上課期間將學生趕出教室，發現一次減1分。
7、上課期間，不接打手機，離開教師，不許學生到辦公室取用具，作業本等教學用品，發現一次減1分。
8、以上內容以教務處抽查登記和班務日誌為準，班務日誌由學習委員登記，每週由教務處收回並儲存。
(三)聽課，評課（5分）
1．聽課記錄以教務處的登記冊為主。公開課，優質課，示範課和自行聽課都由教師自己到教務處簽名。聽課記錄要填寫完整，少一項減0.2分。
2.平時聽課，教研組長要做教研活動記載，學期聽課達到16節，少一節減1分，檢查聽課的次數以教務處的登記冊為準。
3.教師的聽課記錄本上如查出與當日聽課時間不符合和明顯抄襲的，發現一次減1分。
4．校長、書記要深入教學第一線，每學年聽課不少於35節，教務主任聽課每學年要達到40次，少一次扣0.2分。
（四）考試（5分）
1、成績分析表填全，書寫規範，填寫不全或不規範者減0.5-1分。
2、監考、評卷不按要求執行者，出現失誤根據情節減0.5-1分。
3、試卷裝訂如出現錯裝，倒裝，漏裝的每項減0.5分。
4、改卷出現錯批，漏批，加錯分者，每項減1分。
5、考試弄虛作假，偷題、漏題、私自塗改分數者發現扣3分。
6、考試期間，按正常上班對待，不得遲到或早退，遲到誤考扣1分。
7、考試期間請假要盡量克服，考勤在原有基礎上增加一倍扣分。
8、要服從考試安排和臨時調換的安排，做不到或態度惡劣視情節扣1-3分。
（五）作業（5分）
1、作業批改不認真、不及時者減0.5分。
2、作業量太大，經常有學生反映，減該教師1分。
3、作業次數以每課時做一次作業，月檢查少一次扣0.5分。
4、隨堂練習冊（一本）每單元閱一次，月檢查少一次扣0.5分。
5、錯批、漏批、少批，發現1次扣0.5分。
6、學期作業批改總次數不夠者，少一次扣1分。
7、學期大作文8篇，小作文16篇，少一篇扣1分，代雙班語文教師學生作文每次教師精批二分之一，單班全批全改。
8、以教務處月檢查登記和教研組檢查為準，教務處每月公示一次，教研組每兩周檢查公布一次。
（六）培優輔差（5分）
1、及時制定培優輔差計畫和相關教學，做不到扣1分。
2、按時上好學校安排的輔導課，做不到扣1分。
3、輔導不認真者不能面向全體輔導生的扣0.5分。
4、除學習安排輔導時間外，占用其它時間進行全班性輔導的，發現一次扣1分。
（七）活動（5分）
1．積極參加總結會，家長會，教研活動及教務上安排的各種活動及教學研究講座，以各類考勤冊為準，參加一次加0.5分。遲到的扣0.2分，早退的扣0.2分。
2、各種會議和講座要作好記錄，沒有者扣0.5分。
3、第二節和第六節課下課鈴聲一響，上課的老師立刻下課，所有老師積極參加課間操、大課間，教務處檢查到一次不參加扣0.5分；負責人要保證學生活動人數齊，有器材，查到人數不夠和沒有器材的一次扣0.5分。
4、體育教研組長安排體育教師組織課間操和大課間，不按時到崗的扣1分，組織效果不好的一次視情節扣0.5-1分。
5、外出培訓、學習、聽課等回來要上交學習匯報材料和開展講座，做不到一次扣1分。
（八）業務筆記（5分）
1、業務筆記書寫規範認真，不規範，不認真扣0.5分。
2、篇數齊全，每週一篇，少一篇扣1分。
3、每學期讀一本教育教學專著，做不到扣2分。
4、以上以教研組每兩周檢查一次登記公布和教務處每月檢查登記公示為準。
（九）上交材料（5分）
各類計畫（教學、培優輔差、競賽輔導等）、教案、各類活動記載（教研、家長會、聽課、學習培訓）、**、各類總結（教學、教研）等各種上交的材料，遲交扣0.5分，一項不交扣1分。
（十）教學成績評定(20分)
1、小學教學成績分段考核：語文、數學、科學、英語、思品，一、二年級為低段，以平均分90為基數；三、四年級為中段，以平均分85基數；五、六年級為高段，以平均分80基數。各段平均分在上下3分之內記滿分，高3分以上超1分在滿分的基礎加1分，低於3分一下低1分減1分；帶2個以上統考科目，考績分開算，求出平均分，如：
語文考績21分+科學考績19分+……/2n(n≥1)=考績得分；2個以上平行班同科目學生人數合到一塊計算，相當於乙個班的演算法，然後與平均分基數相比；各段班級人數按90%學生數計算考績。
2、初中教學成績評定：凡考試科目按所帶班的及格率、優秀率計算考績，試卷分數不同，折合成百分制算及格率。七年級、八年級、九年級分段分文理科評定，七年級文科：
及格率75%—78%之間考績記滿分，低於75%每低乙個百分點減1分，高於78%每高1個百分點加1分。八年級文科：72%—75%之間考績記滿分，低於72%每低乙個百分點減1分，高於75%每高1個百分點加1分。
七年級理科：及格率60%—63%之間考績記滿分，低於60%每低乙個百分點減1分，高於63%每高1個百分點加1分。八年級理科：
及格率55%—58%之間考績記滿分，低於55%每低乙個百分點減1分，高於58%每高1個百分點加1分。優秀率
七、八年級文理科按百分制的85%計算，達到85%，每增加1人考績加1分。優秀率得分加在及格率得分的基礎上為該教師考績得分；帶不同科目2個班以上考績分開算，求出平均分，如：語文及格率、優秀率考績21分+生物及格率、優秀率考績19分+……/2n(n≥1)=考績得分；2個以上平行班同科目學生人數合到一塊計算，然後與及格率、優秀率相比。
九年級成績評定只算優秀率。所有統考科目優秀率達到25%考績得滿分，上1人考績加1分，達不到25%每下降乙個百分點減1分。三個年級班級學生數按90%人計算。
1、體、音、美科目的考績以參加奇台縣體育運動會和體育競技比賽，文藝匯演，書畫展等為依據考核，團體獎取得縣級前1-5名的考績記滿分，沒有團體獎的以個人單項獎記考績，得獎人數的比率達到20%記滿分，每下降乙個百分點減1分，發獎也一次為標準。
2、其他無考績的教職工（包括沒有參加考試的科目、後勤人員）按平時工作成效，由考核委員會學期評分，分上、中、下三個檔次打分評價。
3、縣級以上抽考、統考、競賽科目，獲得區、州、縣級名次，按名次記分，按2、1.5、1加分，每降低乙個等次下降0.5分。
（十）工作量（20分）
1、初中教師課堂教學工作量：
語、數、外（漢語）每週課時12節或2個班的教學任務（含早讀），物理、化學每週課時12節，政、史、地、生、體育、計算機課時14節，音、美、地方課、綜合實踐課、心理健康、體育健康、校本及其它課目每週課時16節。
2、小學教學工作量要求（按每學科40周計算）
小學數學每週14節或兩個班的教學任務，語文每週乙個班的教學任務或課時10節並擔任班主任（按標準班額算），英語，思品、科學、計算機、體育、**、美術、地方課程、校本課程、心理健康、綜合實踐等每週15—18節，小學的行政領導每週課時按小學的課時標準同科目的1/2為滿課時，副職再加2節。課間操、大課間、活動課、自習、訓練課、興趣小組等以中心校統一等效比值標準執行。
3、校長、書記要深入到教育教學第一線，每學年聽課不少於34節，有條件的可適當兼課，其他民漢中小學校級行政領導（校委會成員）每週課時帶夠同科目的1/2為滿課時，副職再加2節。少先大隊輔導員每週加2課時，教研組長每週加兩課時，教務員每週加4課時。
4、同年級跨不同學科，不同年級跨不同學科每週記1課時，不同年級跨同學科每週記0.5課時，早操、課間操、大課間：冬季每週2課時，夏季每週4課時、訓練課、活動課、分到各科的自習課、輔導課等記0.
5課時。
5、一學期滿工作量為20分，一節課時分（等效比值分）=工作量20分/不同科目的標準節數，如：初中語文一節課時分為20/12=1.67，美術：
20/16=1.25。承擔不同科目就按每個不同科目的等效比值算分，承擔多個科目一一求出多個科目工作量分相加，課時不夠的教師所承擔的非教學工作量可根據實際情況折合納入總教學工作量，以課時的形式計分。
6、各科輔導課不記課時，成績一律與競賽獲獎掛鉤；負責檔案管理指標的老師根據指標難易程度、量和質給予一定的課時。
6、電教員按時為教師提供電教器材、裝置，配合教師上好課，保管好公物，按時做好學校遠端教育接收，裝置的維護、修理，兼8—10節課為滿工作量，也可根據實際情況折算課時量。
7、理、化、生、科學管理人員做好實驗器材的管理，實驗材料的填寫和收集管理，按時提供實驗場所和實驗器材，根據上實驗課的學生數、班額，學校的實際情況定工作量，中小學各給配編1名管理人員為滿工作量。
8、出納、會計做好財務工作，兼4課時為滿工作量，普
九、掃盲教師做好學籍管理記8課時，圖書管理員兼6—8節課。
二、教學研究（5分）
1.人人參加新課改學習培訓、校本研修、教研活動，參加者加1分，人人有專題研究，有專題的加1分，爭取人人出成果。
2.積極撰寫教學**、案例、心得體會、課件製作、總結者，加1分。
3.積極參加教研活動集體備課，此項考核以教研組考核細則執行。
4.教研組有申報立項的課題，教研組長加2分，教研組成員加1分。教研組或個人有獨立申報立項的縣級、州級、區級、國家級的課題，實行全方位的獎勵（既獎分又獎錢，獎分以「各級各類獲獎計分標準」為準，獎金以「各項獎勵獎金發放辦法為準，）
5．榮獲各級各類獎，以證書為準，計入學期考核和績效工資業績附加分，計分標準見「各級各類獲獎計分標準」。
6.教研組檔案整理規範，材料齊全，教研組長加1分，被評為優秀教研組的加2分。
7.人人積極參加上級部門安排的教育教學研究會、調講賽及各種活動等，無故不參加扣1分。
8.教研組長要組織好各種競賽活動（學生報名、收費、分發資料、競賽時間、地點等），一項做不到扣1分。
9. 教研組長要全面主持教研活動，在「研」字上下功夫，年度內要有學科帶頭人和中青年骨幹教師的培養計畫和目標，寫好計畫和總結，嚴格的考核組員，一項做不到扣1分
10.每學年，教師完成徵訂一本和本學科有關的教育教學雜誌或報刊，此項2分，不徵者此項比不得分。
朝陽七中教學工作安排
朝陽七中2012.2.16 7.22教學工作日程安排 第2月16 19日一周 第2月20 24日二周 2月16日2月17日2月18日20 24日24日 教學人員會議 九年級教師會議 三長會議 七八年級 說課 評議 集體備課 九年級集體備課互動式電子白板應用校本培訓領導深入班級聽課 課堂教學改革全員展...
奇台縣第七中學工會工作報告
奇台縣第七中學2007 2011年工會工作報告 周昌利尊敬的各位領導 各位代表 大家好 我受奇台縣第七中學第二屆工會委員會的委託，向大會作 工會工作報告 請予審議。奇台縣第七中學現有工會會員117人，入會率達100 其中女會員84人，退休教職工158人。過去的五年，是我校工會不斷健全組織 完善制度 ...
奇台七中2023年校務公開工作計畫
一 指導思想 實行校務公開，有利於促進我校幹部的勤政廉潔，密切黨群關係，保持學校的穩定 有利於加強我校教師隊伍的凝聚力 有利於構建校內外對我校工作的監督機制，促進社會各界對我校工作的關心和支援。為此，學校將以科學發展觀重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範辦學行為...