一、指導思想
以科學發展觀為指導，以科學發展、可持續發展為主題，以人與自然和諧為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育、推動學校素質教育和精神文明建設為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和校園文化，全面提高師生的環境意識和素養，提高學校環境教育的實效性和有效性，力爭成為綠色學校。
二、主要目標
1．建立綠色學校為目標。建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網路。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。
全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化，制度化。促進學生環保意識的發展，使之主動並帶動身邊的人投身於「綠色學校」活動。
2．以環保教育為載體，以學生為主體，教師為主導，加強環保教育在課堂教學中的滲透，使環保教育融於各學科教育之中。
三、主要措施
（一）加強領導機構
1．強化領導小組功能，明確分工，強化責任，優化措施，校長全面負責，分管校長親自抓，班主任緊密配合，將環保教育納入到教育教學、少先隊等各項活動中。
2．發揮骨幹教師作用，建立以班主任和科學、綜合實踐任課教師為骨幹的教師隊伍管理機制。
3．按計畫逐步開展教育活動。定期召開專題會議或講座，推動校環保工作。
（二）完善環保隊伍建設
1．定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。
2．建立以學生為主體的環境保護小分隊，帶動全體學生參與環保，使環保教育擴充套件到家庭、全社會。
（三）通過學科教學滲透環境教育
課堂是環境教育的主陣地。學校要統一部署，根據不同年級學生的年齡及學科特點開展環境教育，滲透在各學科教學當中，這些學科至少每學期要有一節專門的有關環保內容的環境教育課，並把教案上交教務處。同時要適時地滲透環境教育，相關內容在教案中要有所體現。
通過學科滲透，使學生切實掌握課程所規定的環境教育內容，喚起全校師生對環境教育重要性的認識，促進學校環境的整體優化。大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展
（四）通過德育活動滲透環境教育
加強德育，增強公德意識。著力提高師生的「兩個意識」（公德意識和環保意識），告別乙個「不良行為」（隨手亂扔垃圾的不良行為）和形成乙個「良好習慣」（愛我校園、美我校園的習慣）。
政教處要聯合大隊部的力量，通過開展系列活動，使得學校的校園環境衛生有根本性的轉變。具體活動如下：
1．成立環保小分隊，以班級為單位，負責日常的校園環境衛生檢查和督導，配合學校開展相關的環保活動。充分考察校內外汙染情況，並帶動全校學生淨化、綠化、美化校園的活動。
2．組織各種宣傳活動。充分利用公升旗儀式、主題班會、板報、廣播、電教多**裝置、校園網路系統介紹等宣傳環保知識，並抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織主題宣傳活動。
我們將從下列這些紀念日中選擇幾個主要節日開展宣傳教育活動，如利用公升旗講話、主題板報、校報等形式開展。
3．開展以環保為題材的書畫、徵文比賽。在全校師生中開展「保護自然」的活動。希望學生受到豐富多彩的環境教育，培養學生的創新精神、實踐能力和環境道德意識。
（五）通過課外活動開展環保教育
1．開展「環保小組」活動。利用雙休日和假日，為保護環境做好事、做實事，清除白色汙染、非法廣告，平日注意垃圾分類，宣傳環保知識。從自己做起，使學生成為「環保」的「綠色種子」。
2．繼續開展綜合實踐專題活動。組織學生就「保護環境、愛我學校」開展社會環境調查；把學校的環境教育與社會教育有機結合。
3、讓班級護綠小組參與學校綠化管理工作，讓學生從實踐中綠色植物的生長情況，進一步促使更加愛護學校的花草樹木，增強愛護環境的意識。
（六）加強校園環境建設
學校堅持抓好「六個一」的工作，規範班級文化要求，在已有的基礎上，擴大綠化面積，進一步明確「窗明几淨、一塵不染」的衛生意識，提高衛生標準，做到校園無衛生死角，操場無雜物，教室無蛛網死角，傳達無蒼蠅，廁所無異味，盡可能減少對環境的損害。同時，學校對校園的綠化美化加大投入，提高校園的綠化率，提公升學校綠化層次。
學校要堅持定期檢查，按計畫實施，努力做到全員參與，保證深入落實。切實將建立「綠色學校」工作成為學校工作目標，以此全面提高教師、學生環保意識，提高學生素質，為營造乙個清新、自然、安全、可持續發展的生存空間做出自己的貢獻 。
2011.9
2023年度環境教育工作計畫
杜家村中學2014年度環境教育工作計畫 一 指導思想 以人與自然和諧為主線，以提高環境意識為出發點，以深化環境教育 推動學校素質教育和精神文明建設為目標，在實現學校基本教育功能的基礎上，通過管理和教育的各個環節滲透環境保護內容，綠化學校的生態環境和校園文化，全面提高師生的環境意識和素養。根據學校實際...
10年度小學環境教育工作總結
本原小學環境教育工作總結作為市第一批 綠色學校 我校以 美的環境陶冶美的心靈 為指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行 綠色教育 取得了良好的效果。主要的做法有 一 加強管理，提高教師素質風沙日趨嚴重，洪水氾濫成災，地球氣溫變暖，臭氧層出現空洞，種種跡象無不在告...
塗莊小學2023年度工作總結
建立首席教師制度，對青年教師進行傳幫帶。我校聘任了師德高尚，業務精湛的楊慧老師為我校的首席教師。在這一年中，楊慧老師不僅擔任教學管理工作，還主動承擔主要學科的教學任務，手把手地幫助青年教師盡快成長。5 十五教科研課題結題工作。本年度我校的3個市級十五規劃課題面臨結題，學校領導親自和課題主持人一起整理...