「2023年農村義務教育薄弱學校改造計畫配置多**遠端教學裝置專案」在我校已經順利實施，現將專案工作總結如下：
一、領導重視。從2023年7月獲知我校成為「2023年農村義務教育薄弱學校改造計畫配置多**遠端教學裝置專案」的專案學校開始，學校高度重視，指派分管領導全程跟蹤「薄改專案」裝置的接收、安裝、除錯工作，裝置使用知識、使用技能培訓有序開展。
二、做好前期準備工作。我校共有15個班級，分3棟（名稱分別：辦公樓、支顯宗樓、新教學樓），每棟5個班，備課室和計算機中心房同在支顯宗樓。
總務處在7月底安排工作人員在每個專案班級教室黑板內側離地30厘公尺高安裝電源插座，接好2.5平方銅芯電源線。
三、安裝、除錯工作。專案技術員於9月初到我校安裝裝置，學校資訊老師全程協助完成安裝與除錯工作，大部分的裝置開始正常使用。在使用過程中發現天士博電子白板軟體與win7系統不夠相容，一些電子白板無法定位，學校在10月初對全部電腦從win7系統轉成win xp系統，裝置順利執行。
四、裝置使用知識培訓。為了老師就能應用「薄改專案」裝置進行輔助教學，學校在10月中旬組織開展了「薄改專案」裝置使用知識、使用技能培訓。培訓主要從「裝置（特別是投影儀）開、關機注意事項、常用工具功能介紹、」等方面進行培訓。
通過培訓，讓老師掌握新裝置的基本操作，讓裝置發揮作用。
五、常規管理工作。為了使專案裝置能持續為教學服務，我校制定了《電子備課室電腦使用制度》、《多**裝置使用制度》、《電子白板使用登記表》，使專案裝置的使用規範化，並定期進行材料歸檔。
下一步，學校還將根據老師在使用「薄改專案」裝置中存在的問題進行針對性的培訓，讓「薄改專案」裝置發揮應有的效益！
天等縣馱堪鄉初級中學
2023年11月28日
2023年「薄改專案」工作總結
四 在整合 創新中深入。近幾年來，新課程改革不斷深入，網上資源更豐富了，受版本 時間的限制，各地區 各學校學情不同，老師們普遍感覺到雖然資源多，很適合自己用的不多，還有些地方有空缺。於是教學整合的課題擺在老師們面前，部分老師目前正在努力學習課件製作方法，自己探索整合部分內容，使教學資源更貼近教學實際...
2023年薄改專案校本培訓工作總結
學校2012年 薄改專案 第一期校本培訓 工作總結 為使全校教師了解現代教學手段，掌握電子白板的知識和應用技能，充分使用 薄改 專案提供的教育教學資源，充分發揮現代教學 在教育教學中的效益，切實把資訊科技應用到教育教學中去。我校於2012年6月19日開展了第一期的 薄改專案 校本培訓，全校教師端正態...
蘭字中學全面改薄工作實施方案
幹安縣蘭字鄉中學 關於 全面改薄 工作的實施方案 2014年6月17日 幹安縣蘭字鄉中學 關於 全面改薄 工作的實施方案 一 基本情況 幹安縣蘭字鄉中學位於幹安縣城西約50公里，地處大布蘇鎮蘭字村，占地面積30000平方公尺，其中建築占地面積3000平方公尺，服務於蘭字村 正字村 傳字村 能莫村等1...