中學詩歌教學方案

何似：**比得上。

朱閣：朱紅色的樓閣。

綺戶：刻有紋飾門窗。

照無眠：照著沒有睡意的人（指詩人自己）。

何事：為什麼。

長向別時圓：長幾位總是，向是在的意思

嬋娟：美麗的月光，代指月亮。

何似：**比得上

譯文：明月什麼時候出現的？（我）端著酒杯問青天。

不知道天上的神仙宮闕裡，今夜是哪一年哪一日。我想乘御著清風回到天上（好像自己本來就是從天上下到人間來的，所以說「歸去」）又恐怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經受不住寒冷（傳說月中宮殿叫廣寒宮）。在浮想聯翩中，對月起舞，清影隨人，彷彿乘雲御風，置身天上，**比得上在人間！

月兒轉過朱紅色的閣樓，低低地掛在雕花的窗戶上，照著心事重重的不眠之人。月亮不應該有什麼恨了，但為什麼常常要趁著人們離別的時候才圓呢？人難免會有悲傷、歡樂、離別、團聚遭遇；月亮呢自然也會有陰、睛、圓、缺的轉換；這種情況，自古以來就難得周全。

只願我們都健康長在，雖然遠離千里，卻能共同觀賞這美麗的月色

這首詞包含的人生哲學是通過乙個完美的文學意境來表現的。我們首先感覺到的是那中秋之夜美好的月色，體會到的是作者豐富的感情，詞裡雖有出世與入世的矛盾，情與理的矛盾，但最後還是以理遣情，不脫離現實，沒有悲觀失望的消極思想，情緒是健康的。同時，這首詞具有強烈的藝術感染力。

所以它成為千百年來人們所讚美所稱讚的名作。

全詞構思奇幻，豪放雋秀，立意高遠，清新如畫。