天壇路學校五（1）班「認星爭優」
活動計畫
（2014——2015學年第二學期）
班主任：崔愛玲
一、班級基本情況
經過努力，我班學生基本上都已樹立自律、自強意識。但是由於學生的家庭環境不同、知識層次不同，致使學生在思想道德素質的提公升上也是參差不同。結合「認星爭優，做愚公家鄉好少年」的具體要求，為了讓學生在「孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、勤儉節約、熱愛勞動」這些具體要求中更清楚的認識自我，有效的發展自我。
特制定計畫，以便對學生進行強化引導，使活動落到實處，加強實效性。
二、學期活動目標
1、加強學習，使學生充分認識到「認星爭優」活動的意義所在，深化「做乙個有道德的人」的思想意識。
2、本學期結束，每生至少贏得三顆星。
3、在完成兩顆星的基礎上，評選5名「認星爭優」優秀檔案者。
4、評選認星爭優過程中表現優秀的學生6名。
三、實施步驟
1、引導學生在「孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、勤儉節約、熱愛勞動」的具體要求中認識自我，尋找差距，明確本學期認星爭優的目標（至少兩個）。
2初步制定「認星爭優」個人計畫（包括行動計畫與紙質材料）。
3、學生按計畫進行實施，並及時收集相關材料（**、紙質材料）。
4、利用班會課，對「認星爭優」活動進行周周評。結合具體要求，通過小組交流評價、班級展評，引導學生去進一步彌補不足，對「認星爭優」活動起到推動作用。
四、主要措施
1、利用好班會課，做好周周評。
2、制定「班級認星爭優評價表」，充分發揮各班委的監督作用，並及時做好評價。
3、制定「家庭學生認星爭優反饋表」，發揮家長的監督引導作用，及時做好評價。並利用校訊通，對學生爭優情況做以反饋。
2023年3月
認星爭優活動方案
商水縣第一職業中專 關於開展 認星爭優 做美德少年 星級評選活動實施方案 為深入貫徹落實市縣文明辦 教育局關於組織開展 認星爭優 做美德少年 活動的指導意見，增強 美德少年 學習宣傳活動在未成年人思想道德建設中示範性和帶動力，引導廣大學生自覺踐行社會主義道德規範，增強道德意識，養成良好的品格，經研究...
一二班認星爭優活動總結
為貫徹落實河南省文明辦 關於開展 認星爭優 做美德少年 活動的指導意見 我校有組織 有計畫 有步驟地開展了 認星爭優 做美德少年 活動。為了加強班級德育教育，我們一 2 班積極參加學校組織的 認星爭優 活動。在活動前期我們精心設計了活動方案，宣傳發動十分到位，使學生 認星爭優 熱情高漲，不可否認評選...
認星爭優,做美德少年活動方案
楊家莊小學關於開展 認星爭優 做美德少年 活動的實施方案 為進一步深化 做乙個有道德的人 主題活動，按照區教育局檔案精神，決定在全校開展 認星爭優 做美德少年 活動。現制定方案如下 一 總體要求 以廣泛參與 自我教育為著眼點，以深化 做乙個有道德的人 主題活動為著力點，以自我認星 自覺爭優為基本原則...