初一（4）班
一、活動目的
1．讓學生學習中華民族傳統文化，傳承國學經典。
2．培養學生從小熱愛祖國傳統文化，了解祖國優秀文化，豐富和積累文學知識的習慣。
3.通過本活動提高學生的思想道德水平，提高學生素質。
二、活動安排
1、 在主科之外的課以及早讀課前進行國學經典誦讀。
2、 在每天早上7:15——7:30分進行國學經典誦讀。
3、 在空餘時間與學生討論對國學經典的理解，幫助學生更快掌握經典的內容，體驗經典的魅力。
4、 在每週一次的國學課上對國學經典進行學習，加強對國學經典的講解，促進學生的理解，提高學生對國學經典的學習效果。
三、活動評定
1、以學習小組為基礎，任課老師為主力，全方位考察學生對國學經典的理解能力和實踐能力，進行每週總結評定。對表現優異者進行獎勵，對表現不佳者進行輔導教育。
2、每月進行一次反思總結活動，總結乙個月來的得失，並針對得失設計下月計畫，在下月計畫中發揚優點，改正缺點。
四、國學經典重點學習時間表：
三~四月：《論語》學而第一至公冶長第五
四~五月：《論語》雍也第六至鄉黨第十
五~六月：《論語》先進第十一至衛靈公第十五
六~七月：《論語》季氏第十六至堯日第二十
國學經典誦讀活動計畫
五 誦讀措施 1.校內與校外相結合。校內主要由班主任 語文教師和班幹負責，每天用一定的時間開展閱讀活動 校外主要由家長負責，開設 家庭經典時刻 要求父母或其他監護人每天在放學後 睡覺前，利用20分鐘，與學生一起學習，家校合作，共同引導學生進入國學的殿堂。2.課內與課外相結合。加強課內外閱讀的橫向聯絡...
國學經典誦讀活動計畫
五年級 國學經典誦讀 活動計畫 一 誦讀活動時間安排 1 每天用早讀5分鐘 班幹部帶領全班誦讀，早讀課教師組織和指導。2 課前3分鐘 學科教師見縫插針，充分利用各學科課前3分鐘時間，開展 課前一吟 活動，做到讀而常吟之，學而時習之 吟唱或強化記憶。3 班會課和課餘時間 班主任和家長負責，開展豐富活動...
國學經典誦讀活動
xx縣大龍小學 開展 與經典為友，以聖賢為師 國學誦讀活動方案 一 活動目的 國學經典是中華民族的文化精粹，是世界文化寶庫中光芒萬丈的瑰寶，是中華文明傳承數千年的重要載體，內容博大精深。國學經典誦讀活動，可以豐富學校德育內容，培養學生的人文素養，還能激發學生的愛國情感，陶冶他們的情操和審美情趣，全面...