寧陽九中學生良好學習習慣要求

2022-06-28 15:27:02 字數 577 閱讀 5906

(一)課前習慣

1、學習準備

①至少提前一天要有預習,做完預習學案。

②對疑難有批註,有圈點。

③多質疑,勤研討。

④有筆記,有體會。

2、物質準備

上課前將學習用品準備好,如:課本、練習本、學習資料、文具等。

3、生理心理準備

課前提前上廁所,打鈴後立即快速安靜地進教師,調整情緒,保證以良好的心態投入學習。

(二)課中習慣

1、思想集中,積極參與學習過程,能抓住要點。

2、認真思考,積極發言,發言時要做到敘述有序、有條有理、口齒清楚、聲音巨集亮、態度大方。

3、聽課時,應在理解的基礎上將老師講的重點內容、典型事例、疑難分析及思維方法等摘記下,盡可能條理化。

(三)課後習習慣

1、立即做好上下一節課的準備。

2、要當天複習,加深對重點、難點知識的理解,強化記憶,鞏固提高。仍有不懂的問題,應主動向老師或同學請教,及時查缺補漏。

3、作業要在複習後獨立按時認真地完成,書寫要工整,格式要規範。

4、及時訂正作業中的錯誤,找出原因,認真總結。

教導處2023年10月14日

中學生應該養成的良好學習習慣

7 上課記筆記的習慣 在專心聽講的同時,要動筆做簡單記錄或記號。對重點內容 疑難問題 關鍵語句進行 圈 點 色 畫 把一些關鍵性的詞句記下來。有實驗表明 上課光聽不記,僅能掌握當堂內容的30 一字不落的記也只能掌握50 而上課時在書上勾畫重要內容,在書上記有關要點的關鍵的語句,課下再去整理,則能掌握...

小學生良好英語學習習慣要求培養

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數學教學中學生良好學習習慣的培養

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