這一周又是在忙碌中度過。
1、周一、周二第六單元複習，周二學生體檢。孩子們是第一次體檢，分別對身高、體重、視力、血壓等進行檢查。通過對視力**的填寫，我感覺班上有幾個學生的視力不理想，可能與孩子以前愛看電視、電腦有關。
當然5.0視力的居大多數，希望家長們一定要觀察孩子在家寫作業時的姿勢，防止孩子頭低得太下或者乾脆趴著寫作業，這樣一旦形成習慣再來糾正就很困難了。
2、週三第六單元考試。這乙個單元是整冊書的重難點。由於我們平時以課本和課堂作業為主，有的時候在題型的出示上還不夠，有的孩子對一些比較陌生的題目或者是練習較少的題目做得不好，好幾個同學在第一題看圖寫數字時都犯了錯誤，除了不夠細心，題型訓練的缺乏也應是乙個因素。
還有就是填未知數和看圖列式計算兩種題目，孩子們由於訓練量不是很充分，所以在測試中失分比較多，考試成績不怎麼理想。下一階段的學習，我要在複習上多下功夫，不僅要設計題型，還要注重平時訓練孩子比較缺乏訓練的地方進行適當強化，多來幾次，爭取讓學生能盡快適應考試。
3、周四下午舉行了家長會。由於通知一直到周一才知曉，所以準備比較倉促，一些平時想到需要和家長講解溝通的環節因為趕時間而忘記了，俗話說，「教學是一門遺憾的藝術」，其實家長會也是如此，雖然曾經有很多設想與計畫，但是真正實施卻又顧此失彼。家長會上交流時所說《家長報》新一期的文章「不要讓孩子輸在習慣線上」，原本當晚在部落格上**，但是由於接待家長太晚，沒有在學校發布成功。
周五忙於教學、開會、修網路，等我忙完都已華燈初上了，看來這篇文章只有等下周一再與各位家長見面了。縱觀近期家長報，感覺裡面有很多內容都很適合我們老師、家長閱讀、借鑑，希望家長們能仔細閱讀，人人爭當教育孩子的行家裡手。如此這般，孩子幸甚，老師幸甚，家長幸甚！
4、天氣轉涼，孩子們飲用水已經很少了，開水器基本上很少用到。中午的午託時間，我們也盡量用一些具體事情來沖淡孩子們的瞌睡，以免感冒。如果天氣暖和，我們還可以考慮讓孩子們自己在操場上曬曬太陽，玩玩簡單遊戲，適度運動。
5、這一周還是有幾起較輕的偶發事件，雖然都只是一些較小的磕磕碰碰，但是也從乙個側面反映孩子的習慣養成教育還需我們努力。很多教育文章都提倡多讓孩子們參加勞動，因為只有付出辛苦的勞動，孩子們才會珍惜自己所擁有的，才會懂得體諒他人，與人相處。我打算下乙個階段把學生們分組進行衛生保潔。
由於孩子還比較小，現階段打算利用課間時間，特別是中午1:30-1:50這個時間段，訓練孩子小組分工合作，負責教室的保潔工作。
請家長們不要溺愛孩子，一定要訓練孩子在家能獨立拖地、掃地、撮垃圾。班上很有幾個學生自我整理內務的能力較差，吃飯撒飯、椅子總是斜著坐，書包從不見在規定位置而躺在地上、桌面上鉛筆散放、經常丟東西、口袋裡筆盒裡常常有一些小石頭或其他小玩意……這些表現讓人覺得好像他們還是幼兒園的中班、大班小朋友而不是一名小學生。懇請有這些表現的孩子家長能狠下心來，堅決糾正孩子的不良行為習慣，因為不良的行為習慣必然會導致不良的學習習慣。
教育界都知道：21天能初步形成乙個習慣。90天能比較固定乙個習慣。
所以，各位家長，在培養、糾正孩子的習慣時一定要做好打持久戰的準備。一旦孩子形成了良好的行為習慣、學習習慣，相信家長這時就放心了，也輕鬆多了。
一年級上學期第十四周教學有感
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一年級上學期教學計畫
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一年級第一學期周周練
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