精選作文:校園聲音()作文
校園聲音校園是我們第二個家，我們學習在這個家，我們生活在這個家，我們成長在這個家。校園時時刻刻都有各種各樣的聲音，伴隨著我們，不信？請聽我慢慢道來混亂的交響曲一聲哨響，擾亂了我們的美夢，穿衣，疊被，新的一天開始了！
走進教室，只見幾個人，頭趴在桌子上，嘴裡不停的念叨著：我要睡覺！我要睡覺！
唉，誰又不想睡覺呢？鈴鈴鈴。早讀開始了，好好奮鬥吧！
只聽得這邊乙個女高音，那邊乙個男低音，中間還時不時斷開兩下，這也太混亂了吧！不知何人把門一開，得了，更混亂了，整個學校的讀書聲亂成一團，還傳來了幾聲尖叫，我心裡想：這還是早讀嗎？
交響樂也沒這麼混亂啊！或許因為這交響樂大家都受不了，於是大家一起努力，聲音要把整個學校的聲音給全部蓋掉，可沒成想一石激起千層浪啊！其他班也不甘示弱，勢將聲音大賽進行到底。
畢竟一班比不過其他幾十個班一起圍攻，聲音漸漸被掩蓋了下去。沒辦法，只好聽著那混亂的交響樂繼續煎熬下去了。只聽見一聲鈴響，交響曲告一段落。
歡快的協奏曲鈴鈴鈴鈴聲又響了，上課了。隨著老師的到來，協奏曲也開始奏響了。只聽老師一聲咳嗽，緩緩地說：
請大家準備一下，給你們五分鐘的時間，把帶點字解釋去讀一下，五分鐘後開始小測試。唉全班一起嘆氣，雖然說不上震耳欲聾，也可以讓一整撞樓的兄弟姐妹們聽到了。接著，就是一陣刺耳的朗讀聲。
突然，一片寂靜，如同死神來臨了一般。一絲涼風微微掠過，讓氣氛稍稍緩和了些。哈哈哈如同驚雷般的笑聲突然響起，猶如春風細雨一般，把緊張不安的心情吹去洗去。
原來是語文老師看到某位同學的站相，為他取了乙個非常好聽的名字，美其名曰：林黛玉！看看這弱不禁風的姿態，站起來只能扶著桌子，這不是林黛玉，難道這還是賈寶玉嗎？
在語文課堂上總能傳來朗朗書聲，爆笑聲，惋惜聲，嘆息聲。這些聲音混合在一起，就成了歡快的協奏曲，叮叮咚咚，煞是好聽呢！安靜的催眠曲數學課又來了，又要接受那催眠曲了！！！
某某同學感嘆說。唉，這句話說的太正確了，數學老師年老，講的課難免有一些枯燥無味，這也不能怪數學老師。上課了，數學老師慢慢地走進教室，拿出作業本，全班同學坐在位子上聽老師一人在講台上念叨。
若你能和老師一起解題，倒也不會有睡覺的念頭，只是會打幾個哈欠，可是有些時候真的很想睡啊！有幾次，我都快暈過去了，還好自己的控制力較強，沒有下去，不然我就真的要下去了啊！最不喜歡的便是周一的課了，催眠曲聽了接著聽。
因為數學課後便是社會，社會老師的話真的太親切了，普通話中帶著我們的土話，真的是比催眠曲還催眠曲！我只能在心裡安慰著自己：沒事，一節課很快就過去了，撐過去就好了。
可我還是敗在了老師另類的普通話下，只好折服了！突然，我的耳邊響起了一聲大叫，循聲望去，卻又不是什麼大事，有必要大呼小叫的嗎？繼續催眠ing。
強烈的思鄉曲星期四了，明天就可以回家了！歐耶！時光匆匆流逝，轉眼就來到了星期五，那最黑暗的時刻即將來臨，有人從早上就開始計算距離放學的時間，甚至精確到了秒，我只得一聲長長的嘆息，對著他們無語的說：
放學你就們那麼高興？還不是有一大堆的作業要寫，況且下個星期又得繼續煎熬，你們不累啊？不累啊，對於我們，玩才是天堂，你要是不知道，別在這瞎攪和，放學回家可以隨便的玩，反正老師不知道，何必那麼累的在作業上花功夫呢？
額的，我嚴重鄙視你們，這也太懶了點吧！瞬間，我明白了這個世界上的思鄉曲為什麼是這麼強烈的，原來都是被玩字該迷惑了啊！什麼《月光曲》、《命運》都是浮雲。
布置家庭作業的時間到了，這個時刻是黎明前最黑暗的時刻。這個一堆，那個老師一疊，還有**和美術，這是要累死我們啊！有這樣愛護祖國的花骨朵的嗎？
真是太太太可惡了！！！快要放學了，思鄉曲越來越強烈。放學鈴一響，思鄉曲瞬間爆發，還在教室裡的我，感覺教學樓抖動了幾下，而校門口則是一片烏泱泱的人，思鄉曲也就到此結束了。
接下去則是一片寂靜。一周的學校生活，總有各種各樣的聲音陪伴著我們，各種不同的曲子記錄著我們不同時刻的心情和聲音。在這個家裡，我們學到了許多，得到了許多，明白了許多，在這個家，我們一定會成長的更好！
初二:花?的流年
篇一：校園裡的聲音
校園裡的聲音
作者：李羽琪
我每天揹著書包走進校園，就能聽到一串串美妙的聲音。聽，有同學在教室裡琅琅讀書的聲音，那美妙的聲音特好聽，抑揚頓挫很有節奏，讀書很優美，有的時候高，
有的時候低。這聲音讓人著迷，一會兒悲傷，一會兒很激昂，一會兒興奮。
課間活動的歡笑聲，吸引了我，小朋友們邊跳邊嘻嘻哈哈地笑，還唱著口令：「金子、銀子，花花繩，繩繩、橡皮繩，踩個豆子摔倒人。」唱著唱著自個都笑起來了。
上**課了，那聲音更好聽，老師的聲音像百靈鳥一樣動聽，美妙！同學們唱得更棒，唱得又清脆又響亮，真是天簌之音啊！讓人陶醉在其中。
上體育課了，那整齊的跑步聲，很有節奏，聽起來讓人精神振奮。
我生活在這個聲音豐富的校園裡，我很快樂！
2023年9月28日
校園裡的聲音
作者：李羽琪
我每天揹著書包走進校園，就能聽到一串串美妙的聲音。聽，有同學在教室裡琅琅讀書的聲音，那美妙的聲音特好聽，抑揚頓挫很有節奏，讀書很優美，有的時候高，有的時候低。這聲音讓人著迷，一會兒悲傷，一會兒很激昂，一會兒興奮。
課間活動的歡笑聲，吸引了我，小朋友們邊跳邊嘻嘻哈哈地笑，還唱著口令：「金子、銀子，花花繩，繩繩、橡皮繩，踩個豆子摔倒人。」唱著唱著自個都笑起來了。
上**課了，那聲音更好聽，老師的聲音像百靈鳥一樣動聽，美妙！同學們唱得更棒，唱得又清脆又響亮，真是天簌之音啊！讓人陶醉在其中。
上體育課了，那整齊的跑步聲，很有節奏，聽起來讓人精神振奮。
我生活在這個聲音豐富的校園裡，我很快樂！
2023年9月28日
校園裡的聲音
作者：李羽琪
我每天揹著書包走進校園，就能聽到一串串美妙的聲音。聽，有同學在教室裡琅琅讀書的聲音，那美妙的聲音特好聽，抑揚頓挫很有節奏，讀書很優美，有的時候高，有的時候低。這聲音讓人著迷，一會兒悲傷，一會兒很激昂，一會兒興奮。
課間活動的歡笑聲，吸引了我，小朋友們邊跳邊嘻嘻哈哈地笑，還唱著口令：「金子、銀子，花花繩，繩繩、橡皮繩，踩個豆子摔倒人。」唱著唱著自個都笑起來了。
上**課了，那聲音更好聽，老師的聲音像百靈鳥一樣動聽，美妙！同學們唱得更棒，唱得又清脆又響亮，真是天簌之音啊！讓人陶醉在其中。
上體育課了，那整齊的跑步聲，很有節奏，聽起來讓人精神振奮。
我生活在這個聲音豐富的校園裡，我很快樂！
2023年9月28日
篇二：校園之聲(初中作文)
校園之聲
龍興鎮中心學校九年四班鄧旭優美動聽的歌聲，令人陶醉，令人放下疲憊走向輕鬆；大自然中充滿生命的聲音，令人留戀，令遊人忘卻歸家的路；還有著那充滿青春氣息的聲音——校園之聲。
清晨，中午，下午，各種各樣的聲音交織出我青春歲月的「維也納**會」。
校園好聲音方案
關於舉辦2015年 校園好聲音 活動的方案 為了豐富我校學生的校園文化生活，營造健康向上的校園文化氛圍，提高學生的藝術素養，展現學生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風貌，推動校園精神文明建設，促進學生全面發展。為此學校團委將舉辦2015年 校園好聲音 活動。具體方案如下 一 活動時間 2015年1...
最美的聲音作文
戴心悅 最美的聲音，是花開的聲音，是淅淅瀝瀝的雨聲，是風拂過樹葉發出的沙沙聲 你可曾注意過身邊那些最美的聲音？我感冒了，夜裡吃了藥後就進入了夢鄉。一覺醒來天已大亮，屋外還在下雨，伴著雨聲，屋內還有均勻的呼嚕聲。咦，我的房間 來的呼嚕聲？我轉身一看，原來是爸爸！他一定是放心不下我，所以才搬過來睡的。我...
大自然的聲音作文
傾聽大自然我們得用心。聽 踩在落葉上 沙沙 的聲音 聽 樹葉隨著秋風搖曳的聲音 聽 鳥兒撲打翅膀的聲音 聽 小溪流淌的聲音 噓，仔細聽，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分願意去傾聽 去聆聽，因為它特別好聽！我十分願意去聆聽腳踩在落葉上的聲音，沙 沙 因為它十分清脆。因為它聽起來像樹葉在跳...