教育筆記：一杯水
看過韓劇《大長今》的人，一定都會記得，在小長今剛入宮時，韓尚宮娘娘為了訓練她，曾經向她提出乙個要求，那就是「請給我一杯水」。小長今恭恭敬敬地捧來了一杯水，韓尚宮看也不看，讓她再取一杯水。小長今又取來了第二杯水，韓尚宮仍舊看也不看讓她再取一杯水。
小長今困惑不解，她不知道韓尚宮到底要她取什麼水?
她取來了井水，又取來了雨水，還取來了泉水，可是，韓尚宮只是重複相同的一句話：「請給我一杯水。」最終，長今明白了，給人一杯水，首先要了解什麼水是最適合他的?
他最喜歡的是什麼水?他喝水有什麼習慣?他早晨中午晚上喝的水一樣嗎?
雖然只是取一杯水，可是卻需要用心去做。
看到這裡，我不由得想起了我們的老師和孩子。孩子就像是需要水的人，而我們老師給孩子的課程就是一杯又一杯的「水」，可是，我們更多的時候給孩子的是千篇一律的「白開水」，不論他們身強體弱，不論興趣愛好，也不論什麼時候什麼場合，我們都會給他們一杯「白開水」。
我們也要學學長今，用心去為每乙個孩子準備「一杯水」。
我不禁想起幾年前的一次「優秀課」評比，當時我們園的一位年輕教師在初賽中入圍了，要去縣里參賽，必須借班上課。由於對孩子不熟悉，所以原先的教案在實施中就出現了問題，就像是一杯精心準備的「水」，可是對這些孩子來說，卻不是他們需要的。於是，再到市裡比賽時，我們提前去了解孩子，聽取當班老師的意見和建議，然後將教案進行修改，效果就非常好。
看來，用心去為每―個孩子準備「一杯水」，不是一件簡單的事情，這裡面充滿了智慧型和藝術。
幼兒園班級寄語3
在這個大家庭中，我們將用最真摯的愛心為孩子們創造出快樂的每一天，讓每乙個孩子都體驗到愛與被愛。每天以笑容來迎接每一位孩子，用快樂去感染每一位孩子 用心靈去感受孩子的純真，用愛心去撥動孩子的心弦 讓每一位孩子獲得自信，獲得成功 尊重孩子，因為孩子需要平等 賞識孩子，因為孩子需要自信 學習孩子，因為孩子...
幼兒園班級總結
班級總結 二00六學年度上學期中三班 緊張而忙碌的一學期即將結束，在這個學期裡，我們中三班的三位老師和三十五個小朋友過的充實而又快樂，我們共同成長，共同進步，孩子們順利地度過了他們來到這個新環境後的第三個學期。可以說，在我們的共同努力下，我班的各項工作都完成的比較順利和滿意。現對本學期班級工作進行總...
幼兒園班級工作總結
一下這學期班級的情況。一 前期工作充分完善 在暑假的時候，我們對本班所有的新生都進行了家訪，並且這學期的家訪工作比起年來更有新意，體現在以下幾點 1 提前調整心態，進入新角色 上個學期我帶的是小班，而且還不是全職的教師，所以在暑假的時候我就要求自己首先要在思想上提前進入托班老師的角色，特別是要了解托...