四、觀摩欣賞法：
這是幾個人湊在一起，互相觀摩、議論，互相交流，互相鼓勵，互相分享開心微笑的一種方法。也可以平時留心觀察他人的微笑，把精彩的「鏡頭」封存記憶中，時時模仿。
五、含箸法：
這是日式訓練法。道具是選用一根潔淨、光滑的圓柱形筷子（不宜用一次性的簡易木筷，以防拉破嘴唇），橫放在嘴中，用牙輕輕咬住（含住），以觀察微笑狀態。
但此法不易顯示與觀察雙唇輕閉時的微笑狀態。
六、意念法：
這是一種已經有了微笑訓練基礎或者善於微笑的人，不用對鏡或其它道具，而只用意念控制、驅動雙唇，以求達到最佳微笑狀態的訓練法。
這種方法好處很多。一是不必用鏡子，二是可以隨時隨地、悄無聲息地進行，三是培養微笑意識和微笑習慣的最佳途徑。
以上方法可以配合使用，如對鏡法和意念法如能與記憶提取法配合進行，效果尤佳。
七、輔助法：
輔助訓練法的主要目的是訓練面部及相關部位肌肉的活動靈活，使微笑起來更自然美麗動人的一種間接訓練方法。
1、面部按摩：
在面部輕塗一層護膚霜及面霜，從面龐的**部分開始，向兩邊輕輕地按摩。一般10至15分鐘即可。
主要目的是訓練面部肌肉的活動、舒展，並有面部**保養作用，以期有助於微笑的美麗。
2、頭頸部運動：
首選取是左右向位。站直或坐直，使頸部輕輕地左轉——復位——右轉——復位，再左轉。如此反覆多次。
二是前後向位。即低頭——復位——仰頭，反覆多次。三是輕緩地使頸部做旋轉運動，反覆多次。
主要是使頸部肌肉活動靈活，不僅對眼神訓練和轉體微笑有所助益，而且對健康亦有好處。
3、唱歌：
美容專家認為唱歌可以美容，可以使面部的肌肉**生有節奏的運動，有益於促進面部血液迴圈和營養特的**，增強面部組織細胞的活力，從而會使面容增色且富有彈性。
心理學家認為唱歌可以調整人們的情緒，可以治病。
據此，我們則認為經常唱歌，不論是大聲唱還是小聲唱，既然對面部肌肉的活動和調節情緒都有好處，肯定對微笑訓練也會有好處。
既然如此，從微笑訓練角度出發，最好在唱歌之前和之後，都不要忘記微笑一下。
4、咀嚼、鼓腮、漱口：
經常有意無意地重複這些動作，於**健康和微笑訓練都是有益的。
八、他人誘導法：
同桌、同學之間互相通過一些有趣的笑料、動作引發對方發笑。
九、口型對照法：
通過一些相似性的發音口型，找到適合自己的最美的微笑狀態。如「一」「茄子」「呵」「哈」等。
十、牙齒暴露法：
笑不露齒是微笑；露上排牙齒是輕笑；露上下八顆牙齒是中笑；牙齒張開看到舌頭是大笑。
訓練步驟：
1．基本功訓練——a、課堂上，每個人準備一面小鏡子，做臉部運動。b、配合眼部運動。c做各種表情訓練，活躍臉部肌肉，使肌肉充滿彈性；豐富自己的表情倉庫；充分表達思想感情。
d、觀察、比較哪一種微笑最美、最真、最善，最讓人喜歡、接近、回味。e、每天早上起床，經常反覆訓練。f、出門前，心理暗示「今天真美、真高興」。
2．創設環境訓練——假設一些場合、情境，讓同學們調整自己的角色，綻放笑臉。
3．課前微笑訓練——每一次課前早到一會兒，與老師、同學們調整自己的角色，綻放笑臉。
4．微笑服務訓練——課外或校外，參加禮儀迎賓活動和招待工作。
5．具體社交環境訓練——遇見每乙個熟人或打交道的人都展示自己最滿意的微笑。
訓練忌諱：
1．不要笑過了頭，過頭嘴會咧的太大，給人一種傻乎乎的感覺。
2．不要出現皮笑肉不笑的現象，克服這種現象的最有效辦法就是態度的真誠。
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